玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规则：起点和终点必须在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头

准备：1—10的纸牌。

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来的数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

游戏六：垒垒乐

准备：麻将牌若干。

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒高的为优胜。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一位家长和一位幼儿为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球

准备：海洋球若干、篮子四个。

玩法：一位家长和一位幼儿为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与幼儿面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四：俩人三足

准备：四条绳子。

玩法：由幼儿和自己的家长将其中的一只脚捆在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必须要在规定的范围中。

游戏五：运球走

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到幼儿处将乒乓球用手放在幼儿的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数最多为胜。

规则：家长和幼儿不得用手扶乒乓球，如果掉了捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）。

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长和幼儿叠放火柴棒累计最多为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如果有火柴棒掉地，立即终止游戏。

2024六一儿童节活动方案策划主题4

一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00）

为了进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力，我们将举办一场幼儿创意绘画比赛。比赛将根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题。教师和幼儿将一起评选，并引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项。所有幼儿的作品将被张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏。此外，我们还邀请了不同的绘画作者来讲解自己的作品。

二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00）

1、根据今学期开展的每日讲故事活动，各班将挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛。比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2、根据这一学期家长讲故事的情况，各班还将确定入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

通过这场讲故事比赛，我们的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高他们的语言表达能力。同时，我们也希望通过此活动提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00）

在家园大联欢中，各班将根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目。节目包括舞蹈、律动、角色故事、童谣等。我们鼓励家长积极参与，与孩子一起表演形式多样的节目。同时，教师也将根据自身的特长，表演适合孩子的节目。