四、亲子活动(10：30—12：00)

场地清理：

1、家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)

2、凳子及桌子归位，打扫卫生

六一儿童节的活动策划方案3

每年一次的“六一”儿童节是幼儿园最重要的节日之一，在这一天，幼儿园会举办一系列的活动，如节目表演和成果展示，来提升幼儿园在当地的知名度和推动下学期的招生和品牌宣传。

对于县城、乡镇和农村幼儿园而言，他们可以通过创新和独特的方式来展示给家长，吸引他们的注意力，进而宣传幼儿园。

一、活动目标

通过“六一”系列活动，让幼儿在积极参与中体验合作和交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，加深对幼儿教育的认识，从中获得教育孩子的启示；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象；同时，展示幼儿园孩子们近期的学习成果，让家长看到孩子在幼儿园全方面的提升和成长，促进学期顺利完成。

二、活动主题和口号

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双脚，使孩子会做一些自己力所能及的事情。）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级和园区周围）并张贴相关宣传标语，如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等，给幼儿园带来全新的变化。同时，在活动前期，对幼儿园的环境进行大清洁和整理，为家长和孩子们创造一个全新的空间。

2、以班级为单位准备参加活动：

（1）排练一些童话故事或有情节的舞蹈节目；

（2）教育和学习幼儿生活技能，如洗手绢、洗袜子、洗杯子等生活用品，或扫地、擦桌子等生活小细节；

（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往和合作能力，如一起玩游戏、借东西、过家家等；

（4）收集废旧材料制作环保时装；每班设计一个结对子游戏，并准备相关游戏物品；

（5）专业培训孩子们学习的内容，总结方法，提前进行练习；

（6）准备材料样品；

（7）准备活动衫、宣传页和条幅；

3、准备活动奖品和礼品，可以考虑给参与活动的孩子们配发奖品，增加他们的积极性，并适当考虑准备家长奖品；

4、准备场地，并布置好家长参观后的场地安排，提前做好各项工作。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快、难忘且有意义的“六一”儿童节，倡议全体教师和家长共同创造欢乐的节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20__年x月__日至20__年x月__日。

3、对象：全体教师、幼儿和家长。

4、方式：通过在幼儿园的板报上发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对庆祝活动的支持和配合。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动的形式包括幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园和识字课展示。

1、幼儿故事、童话剧和舞蹈表演

（1）目的：通过参与表演，培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力，提高他们对儿歌和故事的动作控制能力。

（2）要求：每个班级准备一场幼儿故事、童话剧或舞蹈表演，要求符合幼儿的水平，活泼大方；服装设计符合剧情需要；有背景和表演道具；讲述和配乐录音良好。

（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计奖和小演员奖。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作）

（1）目的：通过举办环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力和创新意识，进一步培养他们的环保意识。

（2）要求：要求幼儿人人参与，包括收集废旧物品和参与时装的设计和制作；在制作过程中保持环境的清洁；制作时间限制在1小时内（可以制作上衣、裙子或裤子）；鼓励家长参与孩子的制作，增加亲子互动。

（3）比赛形式：以班级为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导，其他班级的老师参与检查和评比。