（4）评奖：根据幼儿和家长的设计和制作情况评选出班级奖和作品奖，同时可评选出秀家长奖。

3、小能人比赛

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿主动做事的好习惯，提高他们的动手能力。

（2）要求：要求幼儿快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在适当的地方；体现分工合作和有序进行。

（3）比赛形式：大班进行玩具和物品的分类和整理比赛，中班进行娃娃家的分类和整理比赛，小班进行教室物品的分类和整理比赛。

4、巧嘴儿比赛

（1）目的：通过开展比赛，提高幼儿的语言表达能力和展示自我的精神。

（2）内容和要求：要求所有选手参加故事演讲、环保时装表演和智力抢答三个环节的比赛。

（3）比赛形式：预赛、半决赛和决赛，根据得分评选出巧嘴儿和优秀选手。

5、结对子游园

（1）目的：通过参加游园活动，让幼儿体验“六一”儿童节的快乐，培养他们与不同年龄的小朋友合作和交往的能力。

（2）要求：要求幼儿积极、大胆地与不同年龄的小朋友结对参加游园活动。

（3）游戏内容：每个班级设计一个游戏项目，让结对的幼儿一起参加。

6、识字展示

（1）目的：通过展示幼儿园的识字活动，让家长更好地了解幼儿园，增加幼儿园的宣传力度。幼儿园可以选择一些游戏，如“找朋友的游戏”和“扔球球的游戏”，来进行识字的展示。

（2）要求：提前准备学习材料，如字宝宝和游戏相关的道具。

（3）活动内容：可以选择多种游戏，如指字卡游戏、带字卡做操、我说你接、扔球读卡、找朋友、歌曲串编、变魔术等等。

五、活动时间安排

5月__日至x月x日：可以选取几个具有代表性的节目进行统一汇演，并选出几个方便宣传的节目。这些节目可以在外出宣传时继续使用。

六、具体宣传

1、目的：通过家长的口头宣传和光盘宣传，扩大活动的影响力，提高幼儿园的知名度和美誉度，为招生工作产生良好的效果。

2、宣传方式：

（1）邀请所有家长和社会各界人士参加活动，人越多，口碑宣传的效果就越好；

（2）全程录像并制作成光盘，发放给未能参加现场活动的家长，进行补充宣传；

（3）后期跟进式宣传，派老师到家长家进行家访，了解家长的想法、建议和要求，同时建立幼儿园的客户档案，为进一步的宣传和提高幼儿园的工作质量做准备；

（4）如果有条件，可以将幼儿园活动制作成电视报道，在当地电视台播放宣传；

（5）印发宣传页，让家长更了解幼儿园，并可以在宣传页上提供具体的促销活动，如带班教师提成、减免学费、赠送小奖品等；

（6）幼儿下乡，进行实地宣传。可以选择一些学习成绩好的孩子，以及一些较好的节目，由老师陪同到各个村庄进行实地宣传。

六一儿童节的活动策划方案4

每年一次的"六一"儿童节是幼儿园最盛大的节日，也是最重要的节日。通过"六一"的节目表演和成果展示，我们要展示出"人没我有，人有我优"的思想，并开展新颖、独特、可行、有成效的活动，以达到宣传我们幼儿园的效果。

一、活动目标

通过举办"六一"系列活动，让幼儿在积极参与中体验合作和交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；让家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的观念，从中得到一些教育孩子的启发。

二、宣传口号：

幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年。让我们一起做快乐的孩子、快乐的家长、快乐的老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的口才，使孩子会说话；解放孩子的双手，使孩子会玩耍；解放孩子的双脚，使孩子会去做自己力所能及的事情。）

三、活动准备

1、营造欢庆氛围的环境，贴上相关宣传标语、条幅、喷绘、气球、彩带等，让幼儿园焕然一新。同时，在活动前期，对幼儿园的环境进行大扫除、大整理，给家长和孩子们一个崭新的空间。

2、以班级为单位，做好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。

（2）通过幼儿体操的展示，培养幼儿全面发展的能力。

（3）通过绘画比赛，培养幼儿动手能力。