8. 回各自班级品尝水果。

9. 活动结束。

六、活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1) 目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2) 要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3) 评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1) 目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2) 内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3) 比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4) 评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

六一儿童节策划活动方案精选2

一、指导思想：

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

为了更好地展示学校的素质教育成果，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定以“幸福的节日难忘的童年”为主题，通过举办校园盛会的形式，让学生们在欢乐的氛围中感受到六一儿童节的快乐与幸福。

为了达到这个目标，我们将通过丰富多彩的文艺节目，展示学生们的才艺和创造力。同时，我们还邀请了一些有关领导和社会名人作为嘉宾，以彰显社会各界对少年儿童的关心和关怀。

二、班会目标：

我们的目标是激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，进一步推进学校的素质教育。

三、班会形式：

我们决定以校园盛会的形式举办这次班会。校园盛会将包括各种精彩的文艺节目表演，如声乐、器乐、相声、舞蹈等。同时，我们还将安排开幕词、少先队代表献词、小主持人的主持，以及三好学生代表和教师代表的发言。校长也将发表讲话，为这次盛会画上完美的句号。

四、班会准备：

为了确保这次盛会顺利进行，我们需要准备一系列的物品和人员。首先，我们需要准备20条以上的红领巾，供辅导员老师和嘉宾佩戴。此外，我们还需要准备标语、队旗、彩旗、音响设备和音响管理技术员，以及录音带和伴奏磁带等音乐设备。

为了精彩的文艺表演，我们还需要准备10个以上的文艺节目，涵盖声乐、器乐、相声、舞蹈等不同类型。为了协调节目的顺序和安排，我们还需要一名文艺节目总导演和数名副导演。此外，我们还需要少年鼓号队、旗手等配合表演的人员。

为了保证整个班会的流程顺利进行，我们还需要准备开幕词、少先队代表献词、小主持人、三好学生代表和教师代表的发言稿。最后，校长将发表闭幕词，为这次盛会画上完美的句号。

六一儿童节策划活动方案精选3

活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，我们的目的是营造一个活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，提高他们的全面素质。我们希望通过活动让学生在积极参与中感受到合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发他们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。我们希望让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动主题：快乐成长放飞梦想

活动时间：20xx年6月1日

活动地点：学校操场

安全保卫：（组长）成员（全校男教师及各班班主任）

巡逻组：

评委会：

后勤服务：

音响设备：

统计组：

摄像：

活动准备及任务安排

一、拿爬地龙组：鲍（带队）