(2)演出地点：广场

(3)活动流程：

a、幼儿统一化妆、换演出服

b、领导、园长讲话

c、文艺演出

d、《感恩的心》亲子互动游戏

e、文艺演出结束后家长接幼儿回家

(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单

四、注意事项：

在您参加节目的同时，还需要您配合我们做好以下几项工作：

1、5月28日上午，幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化妆。

2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。

3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。

4、记住：一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑。

六一儿童节策划活动方案精选5

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20——年5月30日—31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

为了让每个孩子都能找到自己的亮点，我们将开展多项活动，给予孩子们更多的机会展示自己的才能。通过这些活动，我们希望每个孩子都能充分发挥自己的潜能，体验成功的喜悦，学会合作与交往，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

同时，我们也希望通过家长的参与，让他们进一步感受到幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。我们将邀请家长参观和参与幼儿的节日庆祝活动，让他们亲眼看到孩子们在活动中的表现，并向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

为了营造欢庆氛围，我们将布置富有节日气氛的班级环境和全园周围环境。每个班级都会在5月30日之前布置庆“六一”的环境，包括“六一”主题画展、户外演出环境，还会悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗和舞台，让孩子们感受到节日的喜庆和热闹。

此外，每个班级还将准备一个表演节目和一个集体节目，同时还会有亲子画展和户外创新活动。我们鼓励每个班级布置好各自的绘画主题和画卷，让孩子们展示自己的艺术才能。

为了奖励孩子们的参与和表现，幼儿园也准备了活动奖品。我们希望通过这些奖品，激励孩子们更加积极地参与活动，展示自己的才能。

总之，我们希望通过这次庆祝“六一”儿童节的系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，展示自己的才能，学会合作与交往，度过一个幸福、难忘的节日。同时，我们也希望通过家长的参与，让他们感悟到幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。让我们共同努力，为孩子们创造一个快乐、有意义的“六一”儿童节！