安全保卫：

保健卫生：

十、活动预期效果：

我们希望通过这个活动，营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到快乐。让__年的六一儿童节成为学生们一个难忘的日子。

十一、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求参加活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：保持个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理身边的垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

庆六一趣味主题活动策划方案7

一、指导思想

每年一次的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日。通过开展"六一"庆祝活动，我们希望让队员们在积极参与中体验到集体合作的快乐，展现乐观进取的精神，激发学生对生活、学习和校园的热爱，度过一个有意义且难忘的"六一"国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、组织形式

以学校为单位组织开展活动。

五、时间安排

1、__月__日：制定方案；

2、__月__日至__月__日：各班选取适当的节目，并进行编排；

3、__月__日：学校进行各班节目的编排指导工作；

4、__月__日至__月__日：做好各项准备工作；

5、__月31日下午：进行六一活动的彩排；

6、六月一日下午：开展联欢活动。

六、活动内容

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：__月__日——__月__日。

2、展出形式：以小报形式或制作展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三至五年级学生都参加，文体不限，字数不限。可以写关于我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历、玩儿时的游戏等等。也可以写自己对儿童节的憧憬和对童年生活的思考。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文进行批阅，然后让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品将在学校的《__报》上出版，并优先向《__晨刊》投稿。

4、交作文时间：__月__日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：__月__日至__日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三至五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，优秀作品在学校展板上展览。作品的题材要求积极向上，反映当前少年儿童的生活、学校或班级的面貌，以及家乡的变化为主题。（一、二年级可以自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间：__月__日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一书法展