下午：(安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流)2：30——5：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。

活动准备：答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

2024年幼儿园庆六一活动内容策划案5

活动目标：

1. 让儿童了解六月一日是儿童节。

2. 培养儿童勇敢、大胆地在集体面前表演节目的能力。

3. 让儿童体验节日的快乐。

4. 增加儿童对节日日期的认知。

5. 激发儿童参与活动的意愿，让他们感受节日的快乐。

活动准备：

1. 准备一些适合幼儿操作的材料，如皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊和抹布。

2. 准备教学挂图以辅助教学。

活动重点：

让儿童了解六月一日是儿童节。

活动难点：

培养儿童勇敢、大胆地在集体面前表演节目的能力。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐和美好的心情。

活动过程：

1. 通过对话，让儿童了解“六一”是儿童节，激发他们过节的愿望。

教师：幼儿园最近变得好漂亮，你们知道为什么要打扮得这样漂亮吗？六一儿童节是哪一天？你以前过过六一儿童节吗？那是怎么过的呢？

2. 引导儿童讨论：你们希望如何庆祝六一儿童节。

引导儿童观看准备的操作材料和教学挂图。

教师：小朋友们，你们看，各行各业的叔叔阿姨们都在为我们的节日忙碌呢，你们希望如何庆祝六一儿童节呢？我们可以用什么材料来装饰我们的活动室呢？

3. 根据儿童的意愿，将他们分成小组，进行庆祝六一儿童节的手工活动。

(1) 教师介绍为儿童准备的材料。

(2) 儿童分组进行手工活动，教师根据需要给予帮助。

4. 教师和儿童共同布置节日环境，并欣赏自己的作品。

5. 儿童通过唱歌、跳舞和玩游戏来庆祝属于他们自己的节日。

(1) 教师鼓励儿童大胆地表演和参与游戏。

(2) 教师向儿童发放红花和赠送礼物，并祝福他们度过一个快乐的节日！

2024年幼儿园庆六一活动内容策划案6

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。