活动一是开场，包括园长、家长代表和幼儿代表的讲话。活动要求各班在8:00之前入场，按指定位置坐好。主持人进行开场白，并穿插“幸福拍手歌”。接着，园长和各代表进行讲话，时间为8:00至8:30。还将评选优秀家长，并发放荣誉证书。

活动二是幼儿早操活动展示。这项活动的目的是通过户外体育器械的展示，体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿的环保意识和创新意识，让他们体验运动和健康的乐观心态。每个班级在规定时间内向家长展示本班幼儿的早操，展现幼儿的自我风采。小班将进行徒手操和模仿操表演，大班和中班将进行绳操和徒手操表演。活动时间为5月的某一天上午。

活动三是亲子趣味运动会。这项活动的目的是通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的欢乐，度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。活动要求幼儿和家长能够积极、大胆地参与，感受六一儿童节的欢乐，并体验亲子活动的乐趣。活动资料包括各班根据幼儿的运动发展水平和现有本领进行的专项体育项目表演赛。这项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿将同台竞赛。活动时间为5月的某一天上午，活动将在幼儿园的大操场上进行。在活动准备方面，各班教师准备了本班所需的服装、道具和体育器材。游戏的名称包括青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。活动规则将另行制定。

活动四是展风采庆六一大型画展。这项活动的目的是让幼儿体验成功的乐趣，提高审美观，让家长感受到幼儿园生活的乐趣。参加活动的人员包括全体幼儿、家长和教师。活动将在5月的某一天上午在幼儿园的操场、走廊和门厅上进行。活动资料包括《畅想未来》、《保护我们的家园》、《欢乐的幼儿园》等绘画作品。活动的形式是以大班、中班和小班为组织单位，由各班教师带队进行游园参观画展，并在现场讲解作品资料。活动要求作品的资料能够体现时代特征、园所特色、幼儿特点，力求新颖、颜色鲜艳、富有个性，画面丰富充实。

活动五是幼儿美食分享活动。活动时间为5月的某一天上午。活动的目的是培养幼儿之间的感情，分享节日的欢乐。活动形式是每位幼儿自带必须数量的食物，在幼儿园与其他幼儿分享。要求各班幼儿结伴参与食物分享活动。在活动中，幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们过一个安全、欢乐和有意义的六一儿童节。六一儿童节不仅是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园展示自己、扩大影响、提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、欢乐而有意义的节日。

6.1儿童节有创意的活动方案3

一、活动目标

本次活动的目标是让幼儿在园中度过一个愉快、有意义的六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。同时，通过这次活动，增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于与家长共同分享。此外，我们还希望通过活动提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，鼓励他们大胆参与表演和游戏。

二、活动准备

为了顺利进行活动，我们准备了录音机、音乐磁带、一些小气球和椅子。

场地准备方面，我们选择了二楼娃娃家前坪作为活动场地。

三、活动过程

在活动过程中，我们安排了集体表演和游戏。

1、集体表演

我们选取了几首适合幼儿的歌曲，包括《大树妈妈》、《路路旁的小树》和《快乐的六六一》。通过集体表演，幼儿们可以展示自己的才艺，同时也增进了集体合作的意识。

2、游戏

我们安排了两个游戏：《推小车》和《吹、坐气球比赛》。

《推小车》

地点：二楼楼前坪

负责人：

裁判：__的妈妈

发奖人：__的妈妈

玩法：每次请三对家庭参与，幼儿双手着地，家长扶持幼儿的后腿。当听到口令后，幼儿们要迅速地用双手向前爬行，先到达目的地的幼儿将获胜。

规则：如果幼儿在爬行途中后腿松开，将被视为违规，需要重新参与比赛。如果一个幼儿连续违规三次，将取消参赛资格。

《吹、坐气球比赛》

地点：本班教室

负责人：

裁判：

发奖人：__的妈妈

玩法：每次请四对家庭参与，由家长将气球吹大，然后由幼儿坐在气球上使其破裂。比赛时间为一分钟，一分钟内坐破气球数量最多的幼儿将获胜。

规则：比赛需要在规定的时间内进行，不得抢时间和超时。幼儿们必须坐破气球，不得使用其他方法弄破气球，否则将被视为违规。如果一个幼儿连续违规三次，将取消参赛资格。

3、发奖、领奖

在游戏结束后，我们将进行发奖和领奖环节，以表彰获得胜利的幼儿。

4、活动结束

活动结束后，幼儿们可以和其他幼儿一起合影留念，留下这个美好的回忆。

6.1儿童节有创意的活动方案4

一、项目介绍

1、项目名称：小音乐作坊

2、经营范围：儿童唱歌、娱乐、联谊