2、保育员和园委人员在相应的时间段摆好餐点和餐具，统一摆放。

3、按照不同时间段进行“自助餐”分享活动：

大班段：7：00——7：30；中班段：8：30——9：30；小班段：9：00——10：00。

4、组织幼儿有秩序地进餐。

(1)幼儿排队有秩序地取餐盘，按照规定的方向拿取食物。

(2)指导幼儿根据自己的需要取食物，注意数量适宜。

(3)在幼儿取食物的过程中，保育员负责指导幼儿取餐，教师负责维持幼儿的秩序和进餐规则。

(4)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理，包括分类收集餐具、擦嘴等。

(5)注重指导幼儿根据自己的需求取餐，鼓励幼儿先吃零食然后选吃水果。

5、适当延长进餐时间。

6.1儿童节有创意的活动方案8

一、活动主题

我参与我快乐

二、活动目标

本次活动的目标是让孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强他们的自信心和成功感。通过家长的参与，他们可以一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们能够健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排

1、盼“六一”(x月__日——x月__日)

2、迎“六一”(x月__日——x月__日)

3、庆“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月__日)随天气变化可改动

四、活动过程

(一)盼六一准备：准备KT板、彩纸、胶带等。

各班为了激发孩子们盼望节日的情感，创设了“六一”倒计时展板。

(二)迎六一准备：准备手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师提前以书面形式发邀请函给家长，约定日期，和孩子们一起进行环境创设。

小班：在家长和老师的帮助下，孩子们自主选择材料，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，并与同伴进行交流。

中班：鼓励孩子们大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。然后，孩子们和老师、家长一起参与方案的实施，装扮环境，营造节日气氛。

大班：利用各种材料，孩子们与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。他们还开展了献爱心大手拉小手的活动，帮助小班级装饰环境。孩子们通过不同的方式，表达了自己对节日的期盼心情。他们与家长一起制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

(三)庆“六一”

上午：亲子活动(7：30——10：00)

1、地点：各班活动室

2、准备：各班教师准备节日致辞，活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》

3、亲子游戏：

- 我和妈妈来比赛(看谁会洗手)

- 穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)

- 袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)