5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动

4、少年儿童才艺秀

四、参赛方式：

(1)5月1日—5月_日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名

决赛：一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名

5、“小巨星”少儿文艺表演出场

6月1日晚，聘请__优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。

6、米兰聚焦你金色童年

凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

7、“聪明宝贝”照片大比拼

参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台

活动时间：20__年5.10—5.30

幼儿六一创意节目策划书3

活动目标：

1、与同伴或家人一起庆祝节日，充分感受节日的快乐。

2、了解"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。

3、通过比较，了解许多小朋友生活困难，愿意献出爱心，帮助他们过一个快乐的"六一"。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动过程：

1、活动前，教师与幼儿一起装饰活动室，营造节日氛围。

2、播放各地幼儿欢庆"六一"的录像，让幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。录像中包括中国小朋友过节的片段，外国小朋友过节的片段，以及福利院或贫困山区小朋友过节的片段。

3、观察环境，导入活动。引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。启发幼儿思考：今天是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地地庆祝自己的节日。小朋友们在这一天会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。

4、观看录像，分享节日的快乐。将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!

5、师幼献爱心活动。大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

6、师幼共同表演节目，欢庆"六一"。

活动建议与提示：

1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。

2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。

3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

幼儿六一创意节目策划书4

每年一次的儿童节是孩子们最盼望的节日。今年，我们幼儿园将以文艺汇演的形式庆祝“六一”儿童节。为了确保活动的顺利进行，我们特制定了以下方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文艺汇演的活动形式，让孩子们在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个难忘的“六一”儿童节。同时，通过观看孩子们的节目，家长们可以对他们有一个新的认识，进一步理解幼儿教育的观念，从而对如何教育孩子有所启发。此外，通过向家长和社会展示“六一”活动，我们也希望进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中旬至上旬，以班级为单位进行节目宣传发动，确保节目参与率达到90%以上。各班班主任负责组织。

2、4月中下旬，确定节目内容。