比赛的总负责人是__，而评委则是__。

这个比赛的目的是展示小学部素质教育的成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，同时也要体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。参赛选手要统一着装，提倡大胆创新，活泼新颖。

比赛的节目形式主要包括歌舞类和曲艺类。歌舞类的节目有独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类的节目有相声、小品、英语剧等。主持人是__。

(二)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)。

活动的第一项是学校领导致祝贺词，副校长将发表讲话。

接下来是少先队活动，包括发展一批新队员，壮大少先队队伍。还会表彰各中队的4名优秀少先队员。这部分的负责人是__。

整个活动由__担任主持人。

活动的主题是庆祝“六一”，其中包括各种游艺节目，如瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

除了后勤工作，每位老师还要负责组织一项活动。

活动要求：

(1)认真组织，注意安全。

(2)面向全体学生，关注个别学生。

(3)讲究文明、卫生和纪律。

(4)大家要通力合作，并及时总结经验。

(5)学校活动还邀请家长参与。

幼儿园六一儿童节创意班级活动策划2

一、活动的好处

随着“六一”国际儿童节的临近，学校决定举行庆祝活动，希望给全体学生一个快乐、祥和的节日。为了实现这个目标，各班级需要精心组织活动，庆祝活动的总体要求是简单而隆重，激励孩子们用心进取、奋发向上。

二、活动的安排

1、总体规划

2、文艺汇演和卡拉OK比赛的组织

3、校园文化布置，包括横幅、评委席和彩旗

4、宣传发动和组织

5、后勤保障

6、奖品的准备

7、摄影和电影播放

8、趣味运动会

三、时间安排

1、5月_日开始筹备活动

2、5月_日各班级按照活动方案认真组织活动

3、5月_日至_日完成各项活动的前期评比，并将结果报告给张涛老师

4、6月1日学校举行大型庆祝活动，时间为上午7点30分至11点

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式

2、表彰各类用心分子

3、文艺活动

（1）开展班级卡拉OK比赛，从5月_日开始准备，5月_日至_日进行班内评比。5月_日选出一名选手参加学校比赛，并将名单报告给张涛老师

（2）组织器乐兴趣小组进行演出

（3）文艺队进行汇报演出

（4）幼儿舞蹈表演