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地震逃生的演练方案及流程怎么写1

教学目标

1、让幼儿初步了解地震给人类带来的危害，增强他们对地震的认识。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法，提高幼儿的安全意识。

3、通过活动中的互动和游戏，让幼儿体验与同伴共享快乐，培养他们与同伴和教师互动的能力，愿意表达自己的想法。

教学准备

1.有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等。

2.有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT。

活动过程

一、开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。观看完毕后，引导幼儿进行讨论：在录像中看到了哪些场景，这是怎么回事?你们有何感想?

二、教师一边出示有关地震的图片，一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

三、基本环节：地震中如何逃生?

四、

1、请幼儿讨论并说说他们认为在地震中如何逃生?

2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。

3、教师总结：在地震中逃生的方法。

五、

①当地震发生时，如果在睡房，小朋友应立即抱着头趴到床底下。可以用被子、枕头包住头部，但不能堵住鼻子，以避免呼吸不畅。

如果在教室，小朋友可以抱住头躲到桌子下面，或者抱住头贴墙站好（教师示范）。如果在家中，小朋友可以躲到沙发或床底下，或者躲在茶几或厨房柜子里。如果在户外，应尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好。如果没有空旷的场地可供躲避，可以躲到街道的柱子下或无窗户的墙下。

②当地震停止后，小朋友应立即跑到外面空旷的地方，远离建筑物、大树等，并抱着头蹲下。不要到处乱跑，以避免余震造成再次伤害。

③教育小朋友：在灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。

六、结束环节：进行安全演练，让幼儿练习在地震中逃生和疏散，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。教师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不要慌张，不要推挤，要互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上的老师配合，避免幼儿在演练过程中发生意外事故。

七、延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设"地震知识展览"角。

活动反思:

汶川大地震就像发生在昨天一样让我们记忆犹新。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。

幼儿只有通过各种感官才能深刻地了解地震的相关常识，并且了解自救的方法。

在本节课中，通过观看视频和图片，激发了幼儿的经验讨论和参与活动的兴趣。急救箱的小游戏让幼儿了解在生活中应事先准备好急救物品，取得了很好的效果。

地震逃生的演练方案及流程怎么写2

一、紧紧围绕“防灾减灾日”主题，开展防灾减灾科普宣传教育活动。

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间，各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求：即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式，集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能，让广大师生都能够识别灾害风险，了解防灾减灾常识。

二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要积极开展灾害风险评估，编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施，及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布，确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性，提高学校的抗风险能力。

三、广泛开展防灾减灾演练活动。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新情况、新问题，结合往年灾害特点及当地本校实际情况，认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并严格按照《指南》的要求，积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施，明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练计划和保障措施，广泛动员，精心组织，加强宣传力度，让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径，注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制，不断提升学生安全意识，赋予他们终身安全的能力。

四、加强宣传报道，进行家校交流与校校交流

“防灾减灾日”宣传周活动中，各地各校要加强宣传报道，不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行经验交流，共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。联系人：（电话：，电子邮：）。

__市教育局办公室

20__年月6日