1、在“六一”演出时，老师需要提前组织幼儿排练和化妆，确保幼儿更换服装的工作顺利进行。演出开始前要提前三个节目做好准备，各班级要认真组织幼儿，确保秩序井然和安全第一。

2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学和安全工作，确保班级有人代班。

3、参加活动的幼儿服装和道具应提前准备。如果需要定制幼儿服装，需要与家长沟通，并征得家长的同意后才能购买。不能强制家长购买，更不能出现乱收费的情况。

4、家长在观看演出时，要按照班级指定的位置就坐，不得站起观看或者影响后座观众。请自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出期间不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心和诚恳的服务宗旨。

6、在演出结束之前，家长不得随意接走孩子。如有需要接走孩子的情况，需要提前通知教师。

六、活动评比：

1、评比项目：（1）各园自评；（2）学校总评。

2、奖金设置将按照原规定执行。

六一儿童节幼儿园班级活动合集5

活动目标：

1、与同伴或家人一起庆祝节日，充分感受节日的快乐。

2、了解"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。

3、通过比较，了解许多小朋友生活困难，愿意献出爱心，帮助他们过一个快乐的"六一"。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动过程：

1、活动前，教师与幼儿一起装饰活动室，营造节日氛围。

2、播放各地幼儿欢庆"六一"的录像，让幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。录像中包括中国小朋友过节的片段，外国小朋友过节的片段，以及福利院或贫困山区小朋友过节的片段。

3、观察环境，导入活动。引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。启发幼儿思考：今天是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地地庆祝自己的节日。小朋友们在这一天会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。

4、观看录像，分享节日的快乐。将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!

5、师幼献爱心活动。大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

6、师幼共同表演节目，欢庆"六一"。

活动建议与提示：

1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。

2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。

3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

六一儿童节幼儿园班级活动合集6

活动目标：

1. 认识并了解六一节是全世界儿童的节日，增强对这个特殊节日的意识。

2. 学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情，并通过音乐表达出来。

活动准备：

1. 走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

活动与指导：

1. 让幼儿听音乐《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的变化，让他们知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。

2. 在音乐的伴奏下，让幼儿练习走与跑的动作，通过音乐的反复变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。

3. 教唱歌曲：“庆祝六一儿童节”

(1)“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。”

(2)让幼儿听老师范唱《六一的歌》。

(3)与老师一起有节奏地朗读歌词。