活动过程：

一、播放“5·12”汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。提问：刚才新闻里说了什么?（地震）哪儿发生了地震?（xx省的汶川县）xx省是哪个国家的领土?（我国的领土）地震时，地面怎么样呀?（剧烈震动）

二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容

师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成

师：现在，看看地震是怎样形成的

师领读：地震的形成

观看后提问：地震是什么发生变化形成的?（地壳）

师小结录像内容

1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的? 怎样做是不安全的? （幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全）

2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的? 发生地震时应该怎么办?（为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；

摇晃时立即关火，失火时立即灭火；

不要慌张地向户外跑；

将门打开，确保出口；

户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；

在发生地震、火灾时，不能使用电梯；

为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的.通行，要让出道路的中间部分；

避难时要徒步，携带物品应在最少限度。）

四、爱心教育

师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，这是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌，还有许多人民无家可归，有些小朋友没有教室上课，你感觉怎么样?（幼儿讨论）你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们?

出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的！

五、培养爱心

师：这次地震给四川人民带来了很大的灾害，让我们一起为他们祈祷，也希望我们能够学会关心他人，献出自己的爱心。我们可以捐款、捐物品，为他们提供帮助。同时，我们也要学会珍惜现在的幸福生活，不浪费资源，保护环境，为我们的国家做出贡献。

地震逃生演练的活动方案内容4

为了加强对地震逃生工作的宣传和管理，以确保在突发事件发生后，学校的地震逃生工作能够高效、有序地进行，最大限度地减轻灾害造成的损失，结合我校的实际情况，特制定了本次演练方案。

一、学校概况：

我们学校占地60余亩，分为中学部和小学部。小学部的教学区相对复杂，离大操场较远，但通道较多；而中学部的教学楼布局相对简单，离大操场的通道只有两条。学校共有48个教学班，拥有2700多名学生和100多名教职员工。大操场和校园空地面积广阔，足以容纳本校师生的避难需求。

二、指导思想：

我们以“生命高于一切”为理念，以保障师生的安全和减轻财产损失为目标，以就近疏散为原则，建立健全处理地震逃生的长效机制。根据统一指挥和高效应对的法则，在学校统一部署下组织开展地震逃生工作。

三、演练时间：

演练将于20____年15日上午9:20开始。

四、组织机构及职责：

1. 领导小组：

领导小组办公室挂靠政教处

职责：制定并实施演练方案；组织协调相关工作；总结演练经验和不足，以便下次完善。

2. 教室室内指导组成员：各班班主任、协助老师

职责：

(1) 在地震警报响起时，组织学生就近进行应急避险。