准备

为了实现这些目标，我们准备了以下材料和活动：

1. 幼儿园过“六一”节的录象片段，用来展示给幼儿观看。

2. 我们围绕“六一”儿童节的主题启发幼儿谈论和交流。

3. 准备纸和笔，让幼儿用来绘画。

过程

1. 引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

首先，我们可以问幼儿昨天是什么日子，然后询问他们在那一天过得怎么样。这样可以引导幼儿开始回忆并讲述过“六一”节的情景。我们可以帮助幼儿回忆他们一起布置教室、玩趣味游戏、享用美食等过程。

2. 讲述别人的快乐。

我们可以播放昨天杨老师拍下的录象片段，让幼儿观看并找出谁在做什么时很快乐。这样可以让幼儿看到其他小朋友的快乐，并引发他们分享自己的快乐。

3. 讲述最感兴趣或兴奋的一件事。

我们可以询问幼儿在“六一”节中最感兴趣或感到兴奋的一件事是什么。这样可以让幼儿表达自己对节日的期待和喜爱。

4. 用绘画来表现自己的快乐。

我们可以鼓励幼儿将自己在“六一”节中最感兴趣的情景或最开心的事情画下来。播放歌曲“快乐的六一”来给幼儿创造一个愉快的绘画氛围。幼儿完成作品后，我们可以将其张贴在展板上，让幼儿结伴欣赏并交流彼此的作品。同时，我们也可以请几位幼儿来介绍他们的作品。

5. 下一节课的活动计划

我们可以告诉幼儿，下一节课我们将把这些画进行装扮，并将它们订起来制作成一本“六一”小画册。当爸爸妈妈早上送他们来幼儿园时，可以让他们翻翻我们的小画册，一起分享我们的快乐。这样可以进一步培养幼儿愿意分享快乐的品质。

中班六一儿童节创意活动策划方案4

为了让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里留下一个愉快、难忘的回忆，今年我们幼儿园决定以系列庆祝活动的形式来举办。以下是我们的具体方案：

一、活动宗旨

我们的幼儿园是孩子们欢乐的天地，他们将在这里度过快乐的童年。我们希望孩子们、家长和教师都能快乐地参与其中。

二、组织机构

组长：__教师

副组长：__教师

成员：全体教师

三、工作要求

我们要确保每个人都明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，并制定切实可行的工作方案。我们将精心组织，分步落实，力求让六一儿童节活动具有思想性、艺术性、观赏性，并且有特色、有亮点。

四、活动安排

(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

我们将展示大班、中班和小班的画作。

(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)

我们将表演十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队和旗操等节目。

(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

1、园长致贺词

2、家长代表发言

3、主持：两名幼儿

4、节目名单

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》

(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》