活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）[调过来也可以]

活动二：齐心步

活动要求：把家长与学生的脚绑在一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜。

1、带必须绑在脚腕处。

2、带分别由指定工作人员绑扎。

3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛。

活动三：齐齐做动作

方法：亲子与家长站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右转

喊2：向左转

喊3：向后转

喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜

活动四：

《爸爸、妈妈，让我牵你走》

方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输。

活动五：互赠礼物

孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。

活动六：合影留念

六一儿童节最创意活动策划书5

一、活动目标：

1. 教幼儿使用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或使用粘贴的形式进行装饰，以锻炼他们的动手操作能力和丰富他们的想象能力。

二、活动准备：

纸浆、颜料、剪刀、即时贴、毛线等材料。

三、活动流程：

导入--演示--操作--欣赏

(一) 导入

老师：我们做的纸浆杯子已经干了，现在让我们来看看它们。哪个杯子漂亮一些呢？

学生：这个杯子漂亮！

老师：是的，所以我们要给纸浆杯子打扮得更漂亮一些，给它们穿上漂亮的外衣。

老师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴上一些小花、小草、小鱼等。只要装饰得漂亮一些就好。

(二) 演示

1. 我们用左手拿住杯子，用你喜欢的颜料涂抹在杯子的身体上，一定要涂得均匀。你们可以在上面涂上不同的颜色，也可以画上自己喜欢的图案。总之，涂抹得漂亮就行。注意不要弄脏桌子和衣服。

2. 除了涂颜色，我们还可以把杯子做成一个杯子宝宝。用剪刀剪下两只眼睛的即时贴，贴在杯子上。

3. 再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴，用五颜六色的毛线做头发，粘贴在杯子上。小朋友们可以把杯子装饰成娃娃，也可以装饰成喝水用的杯子。你们可以用自己喜欢的方式来装饰。

(三) 操作

老师：小朋友们，是时候动手了，用你们喜欢的方式让纸浆杯子变得更漂亮吧！

学生们进行操作，老师巡回指导。

(四) 欣赏

欣赏幼儿们的作品，让他们分享自己的装饰方式。比较一下，看看谁的装饰更漂亮！

“彩色纸杯”活动目标