(1)通过广播进行最后的动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：

七、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后，应做到：

1、保持镇定，切莫惊慌失措。就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体免受砸伤，但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，将双手交叉放在脖子后面以保护自己，也可以用枕头或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊在额前交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别是在楼梯口，不得相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不得喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

④医务人员要做好担架和急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

(1)就地避震：

听到第一次号令后，按上述动作要领的要求，组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离：

(1)听到第二次号令后，学生在组长的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如果发现拥挤、摔倒，后面的学生应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤离。

注：班长先把门打开，然后组织同学撤离，撤离时不能乘坐电梯。

(2)学生撤离后，由组长根据实际情况组织互助小组，对受伤的学生进行急救处理，将他们放到安全的地方，等待救护车来后送到医院。

(3)撤离地点：主楼门前旗杆下，以班级为单位集合。

(4)组长清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到旗杆后的位置，从东到西依次是__级6专业、5专业、4专业、__级6专业、5专业、4专业。

八、有关事项

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。教师一定要向学生清楚地讲解，以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。

地震逃生演练策划模版3

为了进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校实际情况和《珍溪镇大胜小学地震应急预案》，特制定学校地震应急演练方案。

一、活动时间：

3月23日上午10：00-10:30

二、演练疏散地点：

学校操场

三、参加人员：

全校师生

四、地震演练领导小组：

组长：湛得银

副组长：吴华琼

成员：罗彬及各班班主任

职责：

1、在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散全体师生到安全地带；

2、疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场；

3、将学生组织到操场，由教师及时组织看护，保障学生生命安全。