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地震逃生演练策划书怎么写1

一、目标和任务

为了更好地保护师生的生命安全，增强全体师生的防火和防震意识，培养学生应对自然灾害的能力，使他们在灾害面前保持冷静，全面提高幼儿应对紧急事件的处理能力，我们特举办了这次防火防震演练活动。

二、活动安排

1、演练时间：20__年5月12日下午9：：00

2、演练地点：

3、参加人员：

4、组织领导：

三、活动内容

1、防震安全知识普及：包括如何预防地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声音，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等的正确逃生自救演练。

四、活动程序（按时间顺序）

1、地震、空袭等突发事件的正确逃生自救演练

方式：（1）确定时间为9:00准时开始，一听到警报声就开始演练，主要目的是提高各班幼儿的警觉性和班主任的组织能力。（2）各班在教室里听广播，待信号发出后，按照指定顺序迅速撤离至学校广场。

安全责任人：各班班主任

各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥：

一楼撤离指挥：徐雅琴

2、正确使用干粉灭火器等的演示及教师操作。

方式：分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。

安全责任人：各班班主任

3、活动总结

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五、活动器材准备

1、专业灭火器2只。

2、火盆1个。

注：撤离的具体安排

具体撤离要求：听到警报后，各班在班内课桌边排成四列纵队，有序地从教室直接撤离到广场的指定集中地点，不能在走廊和楼梯上停留，动作要做到快速、平静、整齐。

地震逃生演练策划书怎么写2

一、教学目的:

通过本课教学,使学生初步了解地震的原因,以及预防地震伤害的方法。

二、防震抗震知识

在发生破坏性地震的地区，从地震发生到建筑物倒塌，一般有12秒钟左右的时间。在这短短的时间内，千万不要惊慌失措，而应保持镇定就近避震，并在震后迅速撤离到安全的地方。所谓的就近躲避，就是根据不同的情况采取不同的对策。

1.在高楼中的避震方法

在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死或砸伤的概率最大。因此，如果建筑物具备良好的抗震能力，首先应选择室内避震。如果建筑物的抗震能力较差，尽可能从室内跑出去。需要特别注意的是，不要滞留在床上；不要跑向阳台；不要跑到楼道等人员拥挤的地方；不要跳楼；不要使用电梯。如果震时在电梯里，应尽快离开。如果门打不开，要抱头蹲下。此外，要立即灭火断电，以防烫伤触电和发生火灾。

选择适当的避震位置至关重要。对于住在楼房中的人来说，可以根据建筑物的布局和室内的状况，找一个可以形成三角空间的地方。这样的三角空间往往是人们幸存的相对安全地点，我们称其为避震空间。室内容易形成三角空间的地方包括：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等空间较小的地方。

避免靠近危险源。在地震中，靠近煤气灶、煤气管道和家用电器是非常危险的。尽量选择建筑物的外侧位置，但不要躲在窗户下面。尽量靠近水源。一旦被困，要设法与外界联系。如果手机没有信号，可以敲击管道和暖气片，也可以打开手电筒。

2.在学校中的避震方法

教室里的学生在地震发生时，要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，应原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。切忌不要马上返回教室！

3.在公共场所中的避震方法