（1）你是如何进行调查的？请问亲朋好友帮忙还是直接发放问卷到不同单位，请求协助？

（2）你如何统计并反映调查结果？

（3）撰写调查报告，并向相关方面提交报告。

（4）在社区开展垃圾分类宣传活动。

2024垃圾分类策划活动方案6

一、明确活动目的

1、强调垃圾分类的重要性。

师谈话：我们每个人每天都会产生大量垃圾，但你知道这些垃圾都去了哪里吗？通常情况下，它们会被送往垃圾堆放场，然后再被运往填埋场。垃圾填埋的费用非常昂贵，处理每吨垃圾的成本约为200~300元人民币。以北京为例，每天产生的垃圾达到120xx吨，计算一下每天需要支付多大的费用。此外，这么大量的垃圾需要占用多少土地作为填埋场，填埋场中渗漏的有毒物质会对人们的健康造成威胁。因此，一些西方国家采用了焚烧的垃圾处理方法，虽然这种方法不会占用大量土地，但投资巨大，而且焚烧后产生的二次污染风险也增加了。面对这个问题，我们是不是束手无策了呢？实际上，解决办法是有的，那就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾进行分类投放，并通过分类的清运和回收使其再次变成资源。

2、了解活动的目的。

展示大屏幕：通过本次活动，我们将积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事做起，关注环境保护，培养学生的环保意识，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行动。

二、活动过程设计

1、连线生活

（1）根据你对垃圾问题的认识，将下面有联系的两项用直线连接起来。

- 玻璃瓶扔在地上，会污染土壤，有毒物质会释放。

- 废电池被堆放成肥料。

- 铝罐回收后，可以熔化制成新产品。

- 废报纸几十年不会腐烂，会对环境造成污染。

- 剩饭回收后可以制成再生纸。

- 枯树叶是从矿产中提炼出来的原料，无限开采会耗尽资源。

- 泡沫塑料回收利用可以节省原材料。

- 铁丝堆放在露天会滋生细菌，产生异味，对环境造成污染。

- 杀虫剂罐子内残留液体有毒，不能倒入水中。

（2）垃圾被称为“放错了地方的原材料”，生活中的所有垃圾都有再利用的价值，但回收利用的关键是分类。你能将以下垃圾分成三类吗？

- 易拉罐、废报纸、建筑垃圾、铁罐盒子、果皮果壳。

2、思考现状

（1）你所生活的城市或社区是如何处理垃圾的？

（2）你有实行过垃圾分类吗？试一试，并将过程记录下来。

我的感受：

（3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪里？

3、行动起来

（1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。

（2）你对垃圾分类的认识（请填写在横线上）。

4、付诸实践

（1）你是如何开展调查的？是寻求熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷并请求协助？

（2）你如何进行统计并将结果反映出来？

（3）撰写调查报告并提交给相关方面。

（4）到社区进行垃圾分类的宣传。

2024垃圾分类策划活动方案7

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。因此，为了响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，我校决定举行“垃圾分类，你我有责”主题活动。

为了确保活动顺利进行，我们成立了学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组。领导小组的成员包括组长、副组长和各部门负责人。每个部门都明确了自己的分工，并承担起贯彻落实垃圾分类各项工作的责任。全校师生都积极配合，确保工作的顺利推进。