①将每3人分为一个小组。

②在空地上放置4个垃圾桶，分别是厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

③发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中。

④统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜。

⑤失败组的每个人获得一份小奖品（纸巾一包），获胜组获得一份小奖品（纸巾一包）并进入下一关。

2、意义：

通过垃圾分类游戏，加上居民对垃圾分类的认识。以垃圾桶作为奖品是希望居民在游戏中获得的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家庭开始做到垃圾初步分类。

3、游戏道具：4个垃圾桶，50张卡片。

第二关：垃圾分类知识竞答

1、内容：

进入第二关的每队准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率，正确率最高的获胜，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、洗洁精一瓶、盐一包、老酒一瓶）。

八、后期工作：

1、整理活动结束后剩余的物资。

2、清理会场。

九、预计困难和应急措施：

1、居民参与度不高。

措施：在活动开展前，进行入户宣传。可以通过播放音乐吸引居民前来观看，参与活动。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

措施：志愿者根据签名区和问答区引导居民先到哪个区域进行活动。

十、活动评估：

1、对居民进行评估：在活动结束后，与居民进行交流，评估他们是否真正意识到环境保护的重要性。

2、对志愿者进行评估：评估志愿者在活动中的参与程度，包括前期宣传和活动期间的宣传。

3、工作人员自身评估：活动过程中进行反思，评估活动结束后的成效，进行全方位的评估。

2024垃圾分类策划活动方案9

一、活动背景

为了保持我们幼儿园的清洁卫生，培养全体教职工和小朋友的环保意识，提高他们的环保技能，让大家都懂得垃圾分类回收的好处，实现垃圾资源化，减少管理成本，实现垃圾分类量化递减，综合利用，实现垃圾的无害化处理，以建设可持续发展的节约型社会。

根据我们幼儿园的实际情况，我们特制定了垃圾分类工作实施方案，并希望全园教职工和幼儿都能严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

二、垃圾分类管理原则

垃圾分类管理是人人有责的，垃圾分类从幼儿做起，我们要加强管理，畅通园令，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。

三、垃圾分类宣传总动员

1、垃圾分类工作小组

组长：__

成员：__、__

2、召开全体教职工大会

我们将召开全体教职工大会，进行全园动员宣传，让大家充分认识减少垃圾和节约资源的重要意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化、资源化、无害化的重要举措。我们要实行校园垃圾分类处理，美化幼儿园，改善环境质量，这是一件利园利师利幼儿的利国利民的大事。

3、加大宣传力度

我们将把垃圾分类的具体方法标示在显眼的地方，让每一位教职工和幼儿都了解我们幼儿园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守。我们要从源头上把好关，进行分类。

4、利用网站、微信平台、智慧树、LED横幅等形式大力宣传

我们要牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，培养自觉对垃圾分类投放的习惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。我们要普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐、美丽、节约型的社会。

四、垃圾的分类