你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

待会我们来玩我是小小表演家的游戏，当老师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来。

准备好了吗?全体起立，表演开始啦

全世界儿童是一家......

六一儿童节趣味活动策划方案2

六一儿童节是孩子们期盼已久的节日，也是他们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在这个节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，我们为他们准备了一系列精彩的活动。

活动主题是“阳光下成长”，这个主题旨在鼓励孩子们在阳光下茁壮成长，追逐自己的梦想。我们的口号是“梦幻童年、放飞童心”，希望孩子们能够拥有一个充满梦想和快乐的童年。

为了让活动顺利进行，我们提前做了一些准备工作。全体教师和家长积极为孩子们创设欢度六一的节日环境和氛围，共同鼓励他们积极参与各项准备活动。每个班级都做好了参加活动的准备工作。家长们被邀请参与活动，并做好准备工作。每个家庭至少要有一名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。我们也安排了节目的编排，考虑了各个节目的内容和形式，合理安排了节目的顺序，以确保活动有序进行。每个班级的教师和幼儿都提前准备好了所需的服装、道具和器材。为了保证活动的顺利进行，我们也安排了安全工作，教师们努力维护现场秩序和安全，并提醒表演的班级提前两个节目等待。我们还安排了厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。此外，我们还编写了节目串联词，以保证每个节目的自然过渡。为了让活动更加精彩，每个班级的家长还给孩子们化妆，确保安全无毒适合幼儿使用。我们还安排了一次或两次彩排，以确保活动的顺利进行。

活动的时间是在五月三十一日上午十点，地点在泾河源镇中心幼儿园小(1)班门前。活动的流程包括主持人的开场词，园长的讲话，幼儿代表和家长代表的发言，以及我们为孩子们精心准备的节目。所有的准备工作都已经按照计划进行，我们期待着在六一儿童节这一天，与家长和孩子们一起度过一个难忘而愉快的时光。

在活动中，我们希望通过孩子们的表演和活动，展示他们的风采，提高他们的自信心，让家长们开心，让社会放心。我们相信，通过这样的活动，孩子们能够得到全面的成长和发展，拥有一个快乐而有意义的六一儿童节。

六一儿童节趣味活动策划方案3

一、活动目的

我们开展“庆六一、展风采”活动的目的是让儿童在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。同时，我们希望通过这个活动让教师和家长更深入地理解儿童教育观念，对如何教育孩子有所启发。通过向家长和社会展示学生的风采活动，我们也希望进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1. 学生作品展示

每所小学都将在教室里展示学生的作品。每所学校都会有一个展示台，这项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到现场督促。

2. 文艺节目汇演

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，——红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间：20——年5月23日

地点：——小学

主办单位：——中心学校

场所布置：会标，宣传标语

出席人员：县局领导、乡领导、全乡中小学校校长

活动程序：

1. 8:00-8:30：庆祝仪式。升国旗。领导讲话。溪小学学生表演校园集体舞。

2. 8:40-12:30：上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3. 8:30-9:00：评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4. 9:00-12:50：文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

4. 12:00-12:30：公布评比结果、颁奖。

五、活动要求

(1) 5月22日，各校携带本校学生作品到——溪小学布置展厅。教室安排：——溪小学教学楼一楼教室自西往东，第_个教室：——小学、——小学，第_个教室：——溪小学，第_个教室：——中学，第_个教室：——小学、——小学。

(2) 5月23日上午，各(公文有约提供)校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，——小学、——中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

(3) 各校代表必须在5月23日上午7:30之前赶到活动地点。

(4) 活动布置安排由中心学校负责，——小学配合完成。

(5) 各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分。