3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间__月__日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:__月__日至__日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间__月__日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:__月__日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、__月__日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;__月__日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
七、活动总结
通过丰富多彩的庆六一活动,学生们在快乐中感受到了集体合作的力量,培养了他们的团队意识和合作精神。同时,通过征文、手抄报和书法展等形式,学生们得到了展示自己才华的机会,增强了他们的自信心。而文艺联欢会则为学生们创造了展示才艺的舞台,激发了他们对艺术的热爱。通过这些活动,学生们度过了一个有意义且难忘的六一儿童节。
六一儿童节活动详细方案12
活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。此次活动旨在为家长和孩子带来一个愉快的六一儿童节,让他们能够共同参与表演和游戏活动,感受到节日的欢乐氛围。同时,通过表演的机会,我们还希望能够培养孩子们的表演才能,让他们体验到参与节目表演所带来的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。我们希望通过此次活动,能够加强家庭和学校之间的联系,促进社区的合作,形成共同教育的力量。通过家长和学校的合作,我们可以更好地关注孩子的成长和发展,实现幼小衔接的无缝对接。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。我们希望通过此次活动,向家长和社会展示我们幼儿园在素质教育方面的成果。同时,我们也希望通过此次活动,进一步塑造本园的良好形象,让更多的家长选择我们的幼儿园,实现本园的办园特色的深化。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。此次活动将以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动。我们希望通过游戏活动,增强家长和幼儿之间的合作,让他们能够在游戏中体验到节日的快乐。
活动时间:20_年5月31日上午(如遇雨天进行调整)
活动主题:“六一游园会”
活动地点:启明星操场、一楼教室
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。为了确保活动的顺利进行,我们会提前向家长发放通知,让他们选择参加活动的项目。同时,各班教师也要做好运动会的报名、统计和练习等工作。
2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人。为了保证游戏的公正性和顺利进行,我们会制作游戏规则牌,准备好所需的器材。这些工作将由各项活动的负责人负责。
3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备。为了让活动能够顺利进行,我们会提前一周让各游戏负责人熟悉和准备活动的场地划分工作。
4、场地布置:全体教师。为了营造良好的活动氛围,我们会由全体教师共同参与场地的布置工作。
说明事项:
1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。为了统一幼儿园的形象,我们要求全园的幼儿和教师在活动当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则,服从裁判决定。在比赛过程中,我们希望所有参与者都能够遵守比赛规则,服从裁判的决定。友谊第一,比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在活动当天,各班教师要负责管理好本班幼儿,通知和组织好本班家长。同时,要注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。我们要提醒所有参与者不要随意扔垃圾,要保持比赛场地的卫生,做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。为了保证活动的顺利进行,我们会提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等必备物品。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。为了应对可能发生的意外情况,我们会让幼儿园的保健医生准备好急救药品。
活动流程:
1、主持人开场致辞。活动开始时,主持人会发表开场致辞,向所有参与者致以问候和祝福。