主持人：小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗？咱们今天是红、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧！(随后，表演《送我一只玫瑰花》)

五、拼音大比拼：每组五次机会，胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人：咱们现在已经学了很多的拼音字母，我知道咱们班有许多小朋友学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，比赛开始。

六、舞蹈：《青春舞曲》

主持人：请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》

七、开心辞典：每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神秘礼物

主持人：小朋友，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得十分，看哪一组得的分。

八、歌曲合唱：《小海军》

主持人：咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)

九、室内游戏：做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。

主持人：下面这个游戏是看小朋友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，(教师与幼儿先练习一次，活动开始)

十、英语律动

主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小朋友以后都能好好学英语，现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

今天的活动到此结束，希望小朋友能像今天一样天天快乐!

结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画《Happy六一》。

庆祝六一活动方案设计怎么写5

活动目标：

1. 让幼儿认识到六一儿童节是他们自己的节日，感受节日的欢乐氛围。

2. 在游戏中给幼儿展示自己的才能，有机会表现自己。

3. 让幼儿体验和家长一起参与游戏活动的乐趣，为孩子们提供一个快乐的时光，并留下美好的童年记忆。

4. 通过参观和参与幼儿的节日庆祝活动，让家长进一步感悟到幼儿教育的重要性，并从中得到对如何教育孩子的启发。

5. 感受节日的快乐氛围。

6. 了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，乐于参与节日的活动。

活动安排：

1. 在欢快的音乐中，引导幼儿入场并就座。

2. 欣赏大班幼儿们表演的大型舞蹈《永远的映山红》。

3. 进行幼儿讲故事比赛，让幼儿们展示自己的口语表达能力和想象力。

4. 进行一场亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则：

幼儿站在起点，家长站在终点，面对面站立。幼儿抱着球从起点跑到终点，然后将球交给家长。家长将球夹在腿间，再跑回起点。最快完成任务的家庭获胜。如果球掉了，需要重新捡起球，并继续比赛。

最后，发放节日礼物，活动圆满结束。通过这个活动，幼儿们能够在快乐的氛围中度过六一儿童节，感受到节日的快乐和重要性，并且与家长一起参与游戏活动，加深亲子关系。同时，家长们也能够通过观察幼儿的表现和参与幼儿的节日庆祝活动，对如何教育孩子有所启发。这样的活动不仅能够让孩子们度过一个愉快的时光，还能够为他们留下美好的童年回忆。

庆祝六一活动方案设计怎么写6

"六一"儿童节是我们孩子们自己的节日。今年，我们学校的"六一"儿童节以"精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌"为主题，开展了一系列活动。为了确保活动的顺利进行，我们特别制定了以下方案。

一、活动目标：

通过开展庆祝"六一"系列活动，让队员们在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日。让学生们在活动中增强养成教育的意识。通过向家长和社会展示我们学校"六一"活动的精彩，进一步塑造我们学校的良好形象。

二、活动安排：

1、活动领导小组：

组长：钟永新

组员：魏长春、杨忠才、臧朋传、崔丽雯、臧艳琴、付宪武、韩宏伟、宗克岩、刘辉、李学友、各班中队辅导员

2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛(负责人:崔丽雯、李学友、高飞及各班主任)