活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

十、活动总结：

本次亲子运动会活动取得了圆满成功。通过各项游戏，幼儿和家长之间的情感得到了有效的交流和增进。幼儿们在游戏中展现出了积极向上的精神，勇于克服困难的勇气也得到了锻炼。同时，本次活动也促进了家长与教师之间的更好的沟通和合作，为孩子的成长提供了更多的支持和关注。希望今后能继续举办类似的活动，为孩子们提供更多的成长机会和快乐体验。

最新六一活动计划和方案8

一、活动目标

1. 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到展现，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2. 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步认识幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱，体验与家长一起游戏的快乐，增强家长与孩子的情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1. 活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。

2. 宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说话；解放孩子的双手，使孩子会玩耍。

3. 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1. 布置富有欢庆气氛的环境，包括班级环境和全园周围环境。

2. 以班为单位做好参加活动的准备：

- 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置。

- 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作。

- 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

- 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

3. 当天准备：

- 安排幼儿和家长的座位场地。

- 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

- 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

4. 由幼儿园准备活动奖品和礼品。

5. 确定专人负责各项活动的组织工作。

6. 引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排

1. 活动时间：6月1日上午8:00-10:30。