玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子返回原点，最先到达终点的组获胜。

规则：在运球的过程中，如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：__

准备：四根绳子。

玩法：由孩子和父母将其中的一只脚绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到达终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必须在规定的范围内。

游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：__

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始后，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多的组获胜。

规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：__

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放的火柴棒的数量最多的组获胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如果火柴棒掉在地上，立即终止游戏。

最新儿童节主题活动方案怎么写12

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿认识到六月一日是属于他们自己的节日，让他们体验到节日的快乐。

2、通过表演的形式，给每个幼儿一个展示自己的机会，提高他们的表现力和参与集体活动的积极性，鼓励他们大胆地展示自我。

3、增进亲子间的感情交流，让家长有更多了解自己孩子的机会，加深家园、师生和亲子之间的情感。

活动准备：准备各种游戏道具和奖品，对班级进行布置。

二、活动内容

1、幼儿表演

2、互动亲子游戏

三、活动过程

幼儿表演：

1、歌曲联唱：幼儿们一起唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等歌曲。

2、歌舞：幼儿们一起跳舞，表演《我是一条小青龙》。

3、歌表演：幼儿们合作表演《小花猫上学校》。

4、舞蹈：幼儿们一起跳舞，表演《健康歌》。

5、舞蹈：幼儿们一起跳舞，表演《两只老虎》。

6、舞蹈：幼儿们和家长一起跳舞，表演《拉拉勾》。

7、互动律动：幼儿们和家长一起参与互动活动，进行《找朋友》的游戏。

亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每四个家庭组成一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿脱下鞋子并放好。

玩法：幼儿分成四组，幼儿和家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿和家长必须始终手拉手，宝宝的脚不能踩在地上，最先完成的一组获胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）

准备：家长和幼儿一起脱下鞋子。

玩法：幼儿和家长坐在地上，把脚放在腰间，然后互相握住后面人的脚，不能放在地上，并编成一条毛毛虫状，从起点走到终点，看哪个组的毛毛虫最先到达目的地。