2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：保持个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理身边的垃圾。活动结束后，要打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热时穿夏装，天凉时穿春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事情要向班主任请假。

2024儿童节活动策划书3

一、活动目标

我们的活动目标是通过庆祝“六一”儿童节系列活动，为每个孩子创造更多机会，让他们展现自己的亮点，充分发挥潜能。我们希望在活动中培养孩子们的团结合作精神，进一步加深对教育的理解，向家长和社会展示我们学校的形象。通过庆祝活动，我们希望增强教师、家长和学生们的意识，让学生们在积极参与中体验到集体合作的快乐，展现积极乐观、进取的精神。我们将通过丰富多彩的活动激发学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，度过一个有意义且难忘的“六一”儿童节。为了确保庆祝活动的顺利进行，我们制定了以下方案。

二、活动主题：

我们的活动主题是团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：__(负责统筹全盘事务，支持活动小组的工作)

成员：__(负责具体事务)

活动组织小组：

组长：__(负责协调组织工作)

副组长：__(负责整体安排活动)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：这是一个重要的项目，要求班级99%的同学参加。活动过程如下：

⑴进场、展示班级的精神面貌。

⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美，形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、歌唱类：以红歌为主，也可以选择健康向上的题材。要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人合唱，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。这个类别的节目将由杨进老师和雷文芳老师负责指导彩排。

3、其他类：

这个类别可以根据教师的创意进行灵活编排，可以是相声小品、讲故事等形式多样的节目。教师可以自由编排一个节目，但必须经过活动小组的彩排后才能进入活动大名单。

4、少先队员入队仪式：

为了节省时间，少先队入队仪式将安排在5月举行。

5、迎接六一儿童节

根据上级文件的要求，我们将在5月举行一系列活动，包括绘画比赛和作文竞赛。绘画比赛的主题是“我爱家乡”的风景画，旨在培养学生构建和谐画面的能力。比赛分为高年级和低年级段，每班报名人数为2人。作文竞赛只针对4-6年级的学生，每班派出3人参赛，比赛题目有两个：

以“我心目中的学校”为题，提示学生先描述学校的情况，然后发挥想象力，表达自己心目中学校的样子。

以“老师我想对你说”为题，提示学生先想好想对老师说些什么，可以是生活中的事情、学习上的事情，也可以是对老师的建议，甚至是心里话。鼓励同学们大胆表达。

五、活动相关安排

一场活动不是一个人能够完成的，我们需要学校所有老师的支持和帮助。我们希望每位老师都能积极参与进来，尽自己的力量。我们相信“快乐事业，莫过教育”，只有以积极向上的态度参与其中，我们才能成为一个整体，成为一家人。

2024儿童节活动策划书4

【活动目标】

1、通过开展庆祝六一系列活动，让幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、希望家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中得到启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。