根据《xx市20__年度百万青少年上冰雪活动方案》的通知，我们学校秉持实事求是的原则，决定根据实际情况因地制宜地开展冬季户外体育活动。本次活动的指导思想是丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。

为了达到这一目标，我们制定了冬季户外体育活动方案。首先，我们将课间操设计为象征性长跑活动，结合爱国主义教育，以此激发学生的爱国热情。其次，我们将认真组织学生开展跳短绳、跳长绳、踢毽子（或口袋）等有意义的冬季户外体育活动，确保每个学生都能参与其中。

考虑到我校操场面积有限，我们决定浇一个小面积的冰场，让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：打冰道、抽冰尜等。同时，我们将做好对学生的安全教育工作，确保他们在活动中安全可靠。

在体育课上，我们将根据教学大纲的要求安排好每一节课的内容，并在教学中增加一些冰雪活动。此外，我们将教给学生一些活动器材的简单制作方法，鼓励学生动手制作。根据学生的爱好不同，我们在体育课上采用了按爱好分组的方式进行教学。例如，男同学进行雪地足球比赛，女同学则参加跳绳和踢毽子的练习。同时，我们将讲述一些发生在冰雪活动中的故事，激发学生参加冰雪活动的兴趣。

为了更好地配合这次“上冰雪活动”，学校将“每月一赛”的内容定为跳短绳和踢毽子（或口袋），并更改了比赛方法。以往的比赛每班只派几名学生参加，一些没被选上的学生就再不练习了。而本次比赛除了增加了单项的项目和参加比赛人数外，还增加了团体比赛，每班男、女各20人参加，这样就能使更多的同学来参加活动。同时，我们倡导各班主任在班级里举行一些小比赛，并配合小学部少先队的“雏鹰争章”活动，对表现优秀的同学颁发“体育章”，以激发学生参加冬季户外体育运动兴趣，从而培养学生对冬季冰雪活动的热爱。

为了让学生在寒假期间更好地参加“上冰雪活动”，学校也适当安排了一些比赛项目，如：抽冰尜比赛，小冰雕比赛等。同时，我们鼓励学生在假期积极参加各项冰雪活动，让学生写一篇关于自己参加冰雪活动的作文，开学后进行评比。通过这些活动，我们期待学生在冬季户外活动中尽情地享受冰雪乐趣，提高身体素质，培养良好的体育习惯，从而为他们的健康成长奠定坚实的基础。

户外素质拓展活动方案10

主题：

亲近自然、拥抱春天、感恩父母！

一、活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、前期准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；

4、选择场地，准备共用的午餐、车辆

三、活动安排：

1、活动时间：20_年X月__-__日

2、活动地点：__生态园__小镇

3、集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行

4、活动策划：小班家委

5、活动主持：____老师； 协助人员：各班老师

6、参与人员：小班小朋友及家长（邀请园领导）

7、人员分工：各班自行人员分配（包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。）

四、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；

2、各位参与者需要自备防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，

3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；

4、幼儿家长联系电话通讯录；

5、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：

1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；

（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；