6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活动属于非园内组织，自愿参与原则，请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全；

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；

3、请家长提前做好孩子的安全教育，并确保孩子遵守活动规则，以免发生意外；

4、活动期间，请家长密切关注孩子的情绪变化，如有异常情况，请及时与活动负责人联系；

5、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

春季户外拓展活动方案10

一、活动背景

大学生素质拓展计划是由我国共青教育部、全国学联联合发起的一项重要教育改革工程。该计划旨在深入推进我国高校素质教育，以培养大学生的综合素质为核心，重点培养创新和实践能力，以提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养提供科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

本次活动的目的是为了丰富大学生的课余生活，提高他们的团队合作意识和实践创新能力，同时也能提高他们的人际交往能力，培养他们的拼搏奋斗精神，从而提高他们的综合素质。

三、活动主题

本次活动的主题是“友谊合作、拼搏创新、团队”，旨在通过这次活动，让同学们深刻理解并实践“团队合作”的重要性，提高他们的团队协作能力和创新实践能力。

四、活动内容

1.活动时间：12月

2.活动地点：校内以及校外空场地

3.活动对象：商学院_级、_级本科生学生干部

4.活动形式：室外活动

五、活动流程

(一)前期准备

1.对工作人员进行简要培训，明确各自职责。

2.通过悬挂横幅、张贴海报和展板等方式进行广泛宣传。

3.组织并统计报名人员名单。

4.采购、准备活动所需道具。

(二)中期活动

根据网络搜索和共同探讨等方式，选择一系列富有趣味和针对性的活动，如：

1.友情链接：各队成员任意排成一列，由排在首位者向背后的人介绍自己，如：我是文学院汉语言文学专业的__，第二名队员再向自己背后的人介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的__，后边的___，第三名队员依此类推。

2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让他们观察搭档1分钟，一分钟后，两人转过身去，背对背站立。这时，其他队的成员向他们提出有关搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚：每队由两男两女共四人组成，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚在脚踝处绑在一起，两队或三队进行定距离计时赛跑，最快者为胜，其他队根据快慢给分。

(三)后期工作

1.对活动的进行情况、达到的效果以及优点和缺点进行书面总结，并整理并上交。

2.根据活动中拍摄得到的照片和活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣传板，扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取他们的建议。

六、活动预期效果及影响：

通过此次活动，可以提高大学生面对突发事件时的应变能力，从而提高他们的抗压能力；通过团队的协作，可以提高大学生的团队合作精神；可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

七、活动注意事项及其预防措施

1.注意活动中的安全问题，活动前对同学们进行认真讲解。

2.户外活动时，为预防下雨，请同学们带上雨具。

3.注意各种器材的保管，以免丢失。