3. 免费文化课、课外科学知识课程试听。在户外旅游之余，学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

八、人力支持：

1. 活动带队教师2-3人。

2. 后勤保障2-3人。

九、经费预算：

根据实际情况确定。

十、预期效果及展望：

1. 预计贵池区的中考学生将积极报名参加夏令营，他们在户外活动中将展现他们的活力，让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2. 通过夏令营活动，可以强化各主办方的品牌效应，为各主办方带来数量可观的潜在客户，扩大各主办方在池州的知名度。

3. 通过夏令营活动，我们可以与学生进行切实的接触交流，为他们提供更好的服务，从而提高第二课堂教育的教育辅导质量。

我们期待这个夏令营能够为学生们提供一个充实而有意义的暑假，让他们在快乐中成长，展现出自己的潜力。

春季户外拓展活动方案6

在这段充满美好回忆的大学时光里，我们共同度过了两年难忘的日子。虽然大家并没有像《相依为命》那样表现出真挚的感情，但亲如手足的情谊依然在心中扎根。为了纪念这一永恒的瞬间，为了在忙碌的大学生活里找到片刻的欢乐，我们决定在大三这一年举办一场别开生面的活动。

活动背景：

无论如何，我们在一起已经走过了两年的时间。大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情，但亲爱的手足之情还是有的。在这可以算是大学最后的一年(大三)里，我们要开展一次别开生面的活动，让我们永远的记住这永恒的时刻，在以后的岁月里，时不时的将此拾起回味大学的美好时光。在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后，我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞，奔走四方。这是忙碌的一年，是关键的一年，更是奋斗的一年。在这关键的时候开展一次活动并不是多余的，相反它是必要的。

活动时间：

活动地点：

九龙渊公园

活动目的：

1)进一步增强班级凝聚力，让班级成员真正感觉到自己是班级的一份子，而非口头上。让每个成员有一种归属感，而非流于形式，让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。

2)加强同学间的交流与合作，拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。不管是新来的同学还是老同学，要积极加强交流，共同构成一个融洽、和谐的班集体。为以后的工作建立良好的人脉关系，并提高自己的交际能力，增强团队精神。

3)为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。提高同学们的学习热情和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。(无论同学以后是考研或是外出工作)

活动流程：

(一)万众一心

1.每队四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)

2，四人手"桥"手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，每次成功后增加一人，团队最先全体站立起来者获胜。

(二)拔河比赛

1，每队五至十人(注意实力要平均)，两队同时拉一根绳子。

2，一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。(在拉的时候要注意安全，注意方法，此活动主要赛的是团队精神和团队技巧)

(三)快乐数钱

女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额，参与者就要按此数目组合在一起，在五秒内未成功组合的团队全体成员将会受到相应的处罚。

(四)托运接力

一个团队齐心协力把每一名队员从一头运到另一头。

(五)互赠礼品

在活动结束之际，大家可以向自己在此次活动中新接触或有新认识的同学送一份礼品。(礼品并不一定是用钱买的，可以是你们用过的很有意义的物品，可以是一块石头，可以是一只柳条编的草帽，也可以是自己的一本书。何时送都可以。)旨在留恋感情。

活动经费预算：

本次活动几乎不需要经费，既经济又实惠。拔河所需的绳子可以向学校借用。活动期间可以置办一些水果之类的东西，具体多少看市场价格之后再计算。

注意事项：

此次活动没有什么需要特别注意的事情，重中之重的就是安全问题，没有必要的时候不要去河边嬉戏打闹。虽然是老话，但还是需要再三申明。

春季户外拓展活动方案7