一、活动背景：

从初中生活迈向高中生活，这是一个重要的过渡阶段，中考后的身心需要得到充分的放松。为此，我们特别举办了“缤纷夏日，放飞梦想”暑期夏令营，为池州市初三毕业生提供一个交流、互动、学习、成长的平台。在这个平台上，我们希望激发孩子们与人交往的欲望，锻炼他们与人沟通和交流的能力，让他们在团队的帮助下提前接触到新的学习内容，用心去感受生活的美好，放飞自己的梦想。

二、活动目的：

1. 放松心情，享受快乐的暑假。2. 感受池州市优美的自然风光和丰富的风俗人情。3. 激发孩子们与人交往的欲望，锻炼他们与人沟通和交流的能力。4. 让孩子们感受到有知心朋友的关心，体验积极的情感沟通。5. 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。6. 培养孩子们的创新思维、组织能力、人格魅力的展现。7. 陶冶情操，磨练意志，以更好地面对考试和未来的挑战。

三、活动主题：

缤纷夏日，放飞梦想

四、主办单位：第二课堂教育

协办单位：恪止斋画材专营店

五、活动对象：

1. 池州市所有20__年初三毕业生。2. 学生可携带父母一同参加。

六、活动时间：

20__年6月底

七、活动形式及内容：

1. 感受大自然。所有报名参加夏令营的学生和带队教师将组成旅游团，一同前往池州附近的旅游景点（如牯牛降景区—秋浦河漂流）进行旅游观光，户外体验等活动。

2. 户外亲子游戏。在户外活动中，主办方将组织各种亲子游戏，表现优异的学生将获得由主办方提供的精美奖品。

3. 免费文化课、课外科学知识课程试听。在户外旅游之余，学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

八、人力支持：

1. 活动带队教师2-3人。

2. 后勤保障2-3人。

九、经费预算：

根据实际情况确定。

十、预期效果及展望：

1. 预计贵池区的中考学生将积极报名参加夏令营，他们在户外活动中将展现他们的活力，让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2. 通过夏令营活动，可以强化各主办方的品牌效应，为各主办方带来数量可观的潜在客户，扩大各主办方在池州的知名度。

3. 通过夏令营活动，我们可以与学生进行切实的接触交流，为他们提供更好的服务，从而提高第二课堂教育的教育辅导质量。

我们期待这个夏令营能够为学生们提供一个充实而有意义的暑假，让他们在快乐中成长，展现出自己的潜力。

团队户外拓展活动方案7

一、活动背景

大学生活正逐步紧张起来。正如每个人刚入大学时所想象的那样，我们选择了自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然地走进大学，坚定地迈出脚步。

据小道消息，校内外的许多组织正在试行类似的活动，并取得了显著的成果。与本班级同时开展活动的还有历史班的前辈，届时我们可以通过自己的兴趣爱好与他们进行交流，实现互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活动地点：(主要在)三期篮球场；

五、活动形式：

1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；

3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。