关于德育工作的指导思想:
以培养学生特长和个性为重心,以实践体验活动为途径,致力于提高队员的整体素质。我们以实践为指引,紧紧围绕学校的"团结向上创佳绩,强化管理上台阶"的工作思路,秉持教育创新,深化教育改革,把握"创新和发展"这一主题,以培养学生的全面素质,尤其是思想品德素质为目标,通过德育基地活动,引导学生爱国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习,以期在掌握科学文化知识的同时,培养学生的实践能力和社会适应能力,以适应素质教育的需求。
德育工作领导小组的组成如下:
高安春(校外辅导员)
关于活动思路:
1、学年初,我们将召开德育领导班子会议,商议以敬老爱老为基地的德育活动研讨会,并制定相应的活动方案。
2、我们将根据实际情况制定参加基地活动的德育工作计划。
3、我们将围绕德育基地的主题,坚持不懈地组织教师进行团队学习,启发指导教师形成共同的德育教育观,达成共同的行动目标,使全体德育教师成为我校德育基地教育活动的引导者。
4、我们将拓展德育渠道,形成敬老爱老特色基地独特的、优化的、稳定的德育风格。进一步实施好手拉手活动,通过集思广益、求实创新,使手拉手活动更富有时代气息和影响力。
关于具体活动:
1、我们将围绕学校敬老爱老德育基地建设这一主题,充分发挥学生的绘画优势,做好校园(教室)的美化、亮化工作,让每一块墙壁都能说话,营造良好的敬老、爱老教育氛围,我们的校园德育环境布置将力求人文化、生活化、个性化。
2、以我们清油河敬老院为活动主阵地,每年重阳节,我们都会组织师生进行慰问活动,并邀请部分少先队员到敬老院表演节目、献上礼物、帮助老人打扫卫生等,为老人们献上浓浓的节日问候。
3、我们将组织学生进行敬老爱老演讲比赛。
4、我们将举行一次敬老爱老图片展。
5、我们将定期组织学生去敬老院做好事,让他们为孤寡老人打扫卫生、洗衣洗头、写春联、贴年画、置办年货等。
6、在年度末,我们将组织小学生为老年人进行文艺大展示,丰富老年人的精神文化生活。
孟子说:“老吾老以及人之老,敬老爱老是我们中国的传统美德,有老人,尊重老人,实际上就是尊重我们自己!我们要培养学生良好的思想道德素质,就要从小学阶段开始,从小学生教育开始。”
学校班级德育工作实施方案范文7
近期,全国中等职业学校德育工作会议成功举办,xx省教育厅迅速采取行动,组织干部认真学习会议精神以及致全国中等职业学校德育工作会议的信。会议明确强调了加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性,并要求全体干部将此作为当前中等职业教育最重要的工作来推进。
为了更好地贯彻会议精神,xx省教育厅结合本省实际,制定了一系列的工作方案。首先,加强组织领导,成立工作班子,并指派专人负责中职学校德育工作,以加强工作力量。同时,筹备建立中职学校德育工作联席会议制度,由xx省教育厅、省委宣传部、省文明办、省人力资源和社会保障厅、团省委、省妇联等多个部门联合参与,共同推进xx省德育工作。
其次,xx省将在建立中职学校德育工作联席会议制度的基础上,组织省级有关部门对全省各级各类中职学校德育工作的开展情况进行一次调查研究。在调研的基础上,各联席会议单位将联合起草xx省关于加强和改进中职学校德育工作的实施意见,对xx省全面推进中职学校德育工作的指导思想、原则、方法、途径等提出明确要求。
此外,xx省教育厅还计划筹备召开xx省中职学校德育工作会议,由xx省教育厅、省委宣传部、省文明办、省人力资源和社会保障厅、团省委、省妇联等部门联合召开。会议将传达全国中等职业学校德育工作会议精神,出台xx省关于加强和改进中职学校德育工作的实施意见,对xx省全面推进中职学校德育工作进行部署。同时,还将举行首届xx省中等职业学校“文明风采”竞赛暨第_届全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛xx省复赛、第_届xx省中等职业学生创新创业大赛颁奖仪式。
在积极搭建德育工作活动平台方面,xx省将每年组织开展一系列适合中职学生特点的思想道德教育活动,如评选“职教之星”,举办“文明风采”竞赛活动、创新创业大赛、“我心飞扬”学生征文演讲比赛、校园文艺演出、大合唱比赛等活动。同时,认真总结、挖掘中职学生身边的先进典型事例,充分利用各种活动载体加大宣传力度,激发中职学生积极健康向上的精神。
此外,xx省还将加强中职学校德育工作队伍建设,重点建立三支队伍:一是分管德育校长,二是班主任,三是德育课教师。通过举办培训、交流经验等方式,提升中职学校德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力。
最后,xx省教育厅将完善中职学校德育工作制度建设,制订切实可行的德育工作考核指标体系,并充分发挥团组织作用,实施校长负责、全员参与的德育工作管理体制和运行机制。
学校班级德育工作实施方案范文8
一、活动意义
在过去的两年中,我校成功确立了“崇戎尚耕,塑格铸行”这一具有特色的德育品牌,并始终坚守“以人为本,德育为首,育人为先”的原则。通过大力开展大庆精神铁人精神教育,学校在团委、学生会、兴趣小组以及社会实践教育基地等多个层面上为学生提供了广阔的发展空间和丰富的实践平台。
学生是我们活动的核心,他们的全面、健康、和谐的发展,是所有教育工作的出发点。因此,本学期学校将举办“铁人精神我传承”的生本德育活动。在活动中,学生的向真、向善、向美的天性得到了充分地发扬。通过这种方式,我们期望能够打破德育的低质低效,让学生在参与活动的过程中实现自我成长,从而在未来的日子里能够持续发展,拥有和谐美好的人生。
二、活动内容
本活动的核心内容主要包括学生行为习惯的养成、感恩教育和大庆精神铁人精神教育。
三、活动形式
活动的形式主要包括班会课、演讲比赛、参观科技馆或博物馆后写观后感,以及学生自己动手出手抄报等。
四、活动过程:
(一)准备阶段:20__年9月
1.成立项目领导小组
2.设计活动方案和计划
(二)实施阶段:20__年10月20__年12月以班级为单位进行,学校进行指导检查监督
(三)总结提升:20__年1月1.生本德育案例集材料汇编。
2.表彰生本德育活动中优秀的学生和班集体