以上就是我们制定的常福街道生活垃圾分类工作实施意见。希望通过我们的努力，能够加快推进生活垃圾分类工作，实现垃圾的无害化、减量化和资源化处置。让我们共同努力，打造洁净、美丽的常福街道。

开展垃圾分类活动方案5

一、活动背景及简介

垃圾是被放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却受到垃圾分类问题的限制。在当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

__中学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性和技能性，其成员具有奉献自己、服务他人的精神。__中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后，发现同学们对环境保护与垃圾分类的意识不够强烈，因此__中学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类、保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义，提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传垃圾分类的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后，通过标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学们对垃圾分类的关注度，来提高他们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团__中学委员会

策划承办：__中学青年志愿者协会

赞助：

五、活动时间

20__-x-x至20__-x-x。

六、活动地点

全校范围，重点在、生活区附近。

七、活动内容

1. 校园的垃圾桶是分为可回收和不可回收两种的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，告诉同学们哪些属于可回收的，哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放置，为环保做出自己的微薄贡献。

2. 在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识地将垃圾分类放置，可回收的单独放一边等待志愿者同学来收，不可回收的及时送到垃圾中转站。

3. 根据调查，食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔的现象，因此倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时，在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学们将传单放入其中，定期将传单统一回收。

八、活动流程

1. 项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的发放工作。筹备工作包括：

(1) 准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；

(2) 准备“可回收”、“不可回收”内容的不干胶各100张。

2. 具体安排

x月x日前进行前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（展示垃圾分类的相关照片）。

x月x日前，将“可回收”、“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放置好传单回收箱。

x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区，并适当进行海报等形式的宣传。

x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护，对有残破、掉落的不干胶进行重新粘贴。

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶已经分为可回收和不可回收两种，但许多同学都没有意识到将垃圾进行分类来投放，甚至有的不知道哪些东西是可回收的，导致随便扔进垃圾桶的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极参与环境保护行动。我们特别开展此次垃圾分类活动，促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单 = x（可回收x张，不可回收x张）。

宣传单 = x（贴于宿舍园区）。

传单回收桶 = x。

照片x__1 = x。

总计：x元。

十一、注意事项