3.提前了解活动当天的天气情况和其他突发事件，并制定一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责及时通知各个部门活动任务和进程，调动人员，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者闲散人员立即参与未完成的工作。

垃圾分类活动实施方案6

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。

城市生活垃圾分类收集不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。然而，垃圾回收与利用却受到垃圾分类这一问题的限制。在当今社会，垃圾回收并不是技术难题，而是因为人们缺乏强烈的垃圾分类回收意识。为了响应上级部门的号召，我校举行了“垃圾分类，你我有责”主题活动，旨在唤起人们对垃圾分类的重视。

为了确保活动的顺利进行，我们成立了学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组。该小组由组长、副组长和各部门负责人组成，各部门明确分工，负责落实垃圾分类的各项工作。全校师生积极配合，共同推进垃圾分类工作。

活动的宗旨是通过宣传垃圾分类的意义，提高同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。我们将宣传垃圾分类的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境。最后，我们会通过标记垃圾桶等方式，提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

活动将在每个学期进行一次，旨在达到以下目标：

1. 让学生了解垃圾分类的意义和标准，知道可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的分类内容。

2. 培养学生在日常生活中能够正确分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3. 在课堂上通过提出问题、设置竞赛等方式，培养学生的探究问题、解决问题和创新能力。

活动的形式主要包括班级文化宣传、课堂教育和设计方案等形式。我们将通过班级文化宣传、课堂教育等方式，让学生们了解垃圾分类的意义和标准，知道可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的分类内容，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

为了确保活动的顺利进行，我们提出了以下具体要求：

1. 学校将通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结等形式宣传垃圾分类，营造校园氛围。

2. 每个学期，班级需要制定“垃圾分类”计划，并进行总结。

3. 利用黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

4. 班级老师需要收集垃圾分类的宣教资料，用于班会课的宣传。

5. 健康科需要根据课程要求制定教学计划、总结和教案，并进行过程性记录。其他学科也需要制定专门的工作安排。

6. 美术科需要生动展现垃圾分类的形象。

7. 全校师生需要共同保持校园的卫生环境。

为了贯彻落实以上要求，我们提出了具体的措施：

1. 各班级老师需要高度重视垃圾分类的教育教学，将其纳入学生的学习中。

2. 各学科教师应相互渗透，关注课堂教育。健康课、美术课可以涉及相关的教案。

3. 积极参与活动，收集整理活动资料，并在每学期期末上交。

4. 所有材料需要按时上传ftp，照片需要以复制、粘贴word文档的形式，并附上简短文字说明。

通过这次活动，我们希望能够提高同学们对环境保护的意识，引导他们积极参与垃圾分类工作，共同保护地球。我们相信，只有通过大家的共同努力，才能实现垃圾减量化、资源化、无害化的目标，为城市的可持续发展做出贡献。

垃圾分类活动实施方案7

为了提升我校在生活垃圾减量化、资源化和无害化管理方面的水平，并加快推进循环和低碳经济的发展，根据相关通知和实施方案，结合湾龙中学的实际情况，我们制定了生活垃圾分类工作的实施方案。

一、指导思想

我们紧紧围绕市委、市政府的“五化战略”要求，稳步推进生活垃圾的分类投放、分类收运和分类处置。我们将加强宣传教育，有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

二、实施时间

我们将从12月6日（本周日）开始实施。

三、实施步骤

1. 宣传阶段：我们将在11月30日的晨会上进行宣传和动员工作。

2. 前期适应、准备阶段：从11月30日到12月6日，学校将在校园合适的位置放置分类垃圾桶，学生和教师将做好寝室、教室和办公室的垃圾分类准备工作（领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱，采购不同颜色的垃圾袋），有意识地进行垃圾分类。

3. 实施阶段：从12月6日开始，严格按照实施内容进行垃圾分类。

四、具体实施内容

根据我校生活垃圾的成分特点，我们按照大类粗分、简便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为四类。

1. 厨余垃圾（绿色桶）：这类垃圾包括易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。主要指餐饮垃圾，将由专门机构外运处理。