以下是小编精心整理的有关于垃圾分类活动组织方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

垃圾分类活动组织方案1

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。因此，为了推动垃圾分类工作的开展，我校响应上级部门的号召，举行了“垃圾分类，你我有责”主题活动。

为了更好地组织和推进这项活动，我们成立了学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组。小组由组长、副组长和各部门负责人组成，每个部门明确分工，负责不同的方面，确保垃圾分类工作的顺利进行。这样的组织架构将全校师生的力量集中起来，共同为垃圾分类工作做出贡献。

我们举办这个主题活动的宗旨是通过宣传垃圾分类的意义，提高同学们对垃圾分类的重视，引导他们正确地进行垃圾分类，保护环境。我们希望同学们能够了解垃圾分类的标准和意义，知道可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的具体内容。同时，我们也会通过标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收的问题。

这次活动将每学期进行一次，以确保垃圾分类工作能够持续开展。我们的活动目标有三个方面：首先，让学生们了解垃圾分类的意义和标准，知道可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的内容；其次，培养学生们在日常生活中能够正确地进行垃圾分类，树立环保意识；最后，通过课堂上的讨论、设计方案等形式，培养学生们探究问题、解决问题的能力，进一步培养科学思维的素质。

为了达到这些目标，我们将采取多种形式的活动。主要包括班级文化宣传、课堂教育、班级“垃圾分类”计划与总结、黑板报宣传、班会课的宣教资料收集、美术展示、校园卫生环境的维护等。通过这些具体的措施，我们希望能够全面推动垃圾分类工作的开展。

为了更好地组织这次活动，我们要求各班级的老师高度重视垃圾分类的教育教学，将垃圾分类纳入到学生的日常学习中。同时，各学科教师要互相渗透，注意课堂教育，将相关的教案纳入到健康课和美术课中。此外，我们还要求各班级做好垃圾分类的计划与总结，并利用黑板报进行宣传。同时，各科室也要积极参与活动，整理收集活动资料，并及时上传至指定的平台。

通过这次活动，我们希望能够提高同学们对垃圾分类的关注，并引导他们积极参与其中，共同保护地球。垃圾分类是每个人的责任，只有我们每个人都意识到这个问题的重要性，并采取行动，才能够实现垃圾减量化、资源化、无害化的目标。让我们一起行动起来，为创造一个更美好的城市和环境贡献自己的力量！

垃圾分类活动组织方案2

一、活动目标

（一）知识与技能

1、了解垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的种类。

2、培养孩子在日常生活中进行垃圾分类投放的能力。

（二）过程与方法

1、通过提出问题、组织竞赛等方式，引导孩子进行讨论、设计方案、表达，培养他们探究问题的能力，进一步培养科学思维的素养。

2、培养孩子分析和解决问题的能力以及创新能力。

（三）情感态度与价值观

1、培养孩子的探索精神。

2、树立环保意识。

二、重点难点

重点：让孩子了解日常生活中的垃圾种类，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的种类。

难点：让孩子设计垃圾分类方案。

三、活动准备

1、组织准备：

将小朋友分成4个小组，每组3个人。

每个小组分别指定一个组长，负责上台汇报；一个负责设计方案；一个负责记录活动情况，填写活动报告，并控制时间。

2、器材准备：

准备一块写字白板、每个小组一份《垃圾分类》活动报告、笔。

四、活动过程

（一）介绍活动导入

1、活动形式介绍

欢迎小朋友们参加活动！本次活动以小组竞赛的形式进行，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友们了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。

给小朋友们两分钟的时间准备：请小朋友们分成四个小组，给小组起个名字，并准备才艺表演。两分钟后，小组派代表上台报告小组的名字，并将其写在白板上。

【评分规则】

（1）按照上台报告的顺序进行记分：第_个小组上台报告记4分，第_个小组上台报告记3分，第_个小组上台报告记2分，第_个小组上台报告记1分。

（2）如果有小组进行了才艺表演，额外加1分。

2、活动主题介绍

简要介绍垃圾分类的意义：

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。