5月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

5月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱

6月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)

宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)

传单回收桶6x40=240

照片10x1=10

总计：360元

十一、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

垃圾分类活动组织方案9

一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析

根据校园办公和学习的特殊性，我们学校目前产生的垃圾主要是废纸，除了餐厨垃圾以外。这些废纸主要来自老师们的办公、备课、会议以及学生们的草稿和演算纸。此外，教导处、总务处等部门也会产生一些废弃包装纸等物品。每个学期结束时，老师们都会积累大量的旧作业纸、试卷和一些会议材料。

二、我校校园内垃圾的细分

一般来说，我们的垃圾可以分为四大类：可回收垃圾、餐厨垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。

1.可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属等物品。

- 废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等。但纸巾和厕所纸由于遇水会被破坏，所以不能回收。

- 塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

- 金属则包括易拉罐、废弃电线等。

2.餐厨垃圾指的是水果皮、果核、骨头等易腐烂的生活垃圾。

3.不可回收垃圾是指除可回收物以外的垃圾，比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。

4.有害垃圾主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。

根据我们学校的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要分为四类：废纸、饮料瓶、不可回收垃圾和废电池、废玻璃。

三、校园垃圾分类的意义

垃圾分类有以下几方面的意义：

1.环境效益：回收一定量的纸张，可以生产相同数量的纸张，相当于节约了大量的木材，减少了树木砍伐的数量。同时，垃圾分类还可以节约垃圾填埋空间，减少环境污染。

2.经济效益：回收可回收垃圾可以带来一定的经济收入。

3.教育效益：通过垃圾分类，可以培养学生们的环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收所得还可以用于爱心事业，培养学生们的公益意识。

4.组织管理效益：垃圾分类可以促使师生们共同参与，相互监督，提高资源利用效率。同时，它也可以改进现有的卫生管理体系，使校园环境更加整洁有序。

四、主要投入与设施

为了进一步完善垃圾分类工作，我们需要增加垃圾分类回收箱，并统一标识。每个班级都应该设置可回收垃圾箱（袋）、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶。学校还应该设立有害垃圾桶。此外，我们还应该加强末端处理措施，并进行广泛的宣传教育，扩大垃圾分类收集的范围，推广垃圾分类工作。

垃圾桶的放置位置和数量如下：