- 日期至日期,主要维护不干胶的贴合度,重新粘贴残破或掉落的不干胶。
九、活动的可实施性
目前学校路边的垃圾桶已经分为可回收和不可回收两种,但许多同学并没有意识到应该分类投放垃圾,甚至有些同学不知道哪些东西是可回收的,导致随意扔进垃圾桶的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极参与环境保护行动。我们特别开展此次垃圾分类活动,以促使广大师生养成良好的习惯,共同建设和谐美好的校园环境。
十、经费预算
不干胶宣传单:100元(包括可回收100张和不可回收100张)
宣传单:10元(贴于宿舍园区)
传单回收桶:240元
照片:10元
总计:--元
十一、注意事项
1. 确保整个活动的组织性、纪律性和有序性。
2. 活动过程中要注意公共道德,切实维护学校和当代大学生的良好形象。
3. 提前了解活动当天的天气情况和其他突发事件,并制定一套应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。
4. 青协宣传部负责活动的组织安排,及时通知各个部门活动任务和进程,灵活调动人员,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者未完成的工作,闲散人员立即参与其中。
垃圾分类活动实施方案9
我校目前共有__个班级,师生员工总数达到__人。每个人每天都会产生一些垃圾,例如废纸、旧书报、食品包装和厨余物等,其中废纸是最主要的一种垃圾。如果这些垃圾混在一起被运走,一方面会浪费资源,因为废纸、塑料等材料完全可以再利用;另一方面,垃圾中可能还混有少量有害物质(如废电池),会导致环境污染。此外,少数学生经常乱扔垃圾,不仅影响了校园环境,还会养成不良的习惯,对培养学生的环保意识也不利。
基于以上情况,学校秉承发展循环经济、建设节约型社会的理念,致力于培养学生保护环境、从自己做起的意识,使垃圾分类成为一种习惯。同时,学校还进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,通过学生的影响力,进一步推动垃圾分类在家庭和社区的实施,为我区实施垃圾分类工作打下坚实的基础。
为了进一步推动垃圾分类工作,学校制定了以下活动口号:"资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展"。这个口号简洁明了,易于记忆,能够激发师生的环保意识和参与热情。
为了广泛宣传垃圾分类的重要性,学校采取了多种宣传措施。首先,在校长室和教导处的领导下,少先队大队部向全校师生发出了倡议书,号召每个人都参与其中。每个人在倡议书上签名,并将其转化为自己的实际行动,为保护环境尽一份力量。其次,学校发放了《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》,让师生对自己的行为进行反思。
为了确保垃圾分类工作的顺利进行,学校制定了具体的分类收集工作安排和要求。首先是人员配备方面,校长室牵头,各部门协作,由大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。各班和各办公室也分别由班主任、环保小卫士和办公室主任负责,监督执行垃圾分类要求,并在每周进行小结,每天定时进行垃圾清倒。
另外,在工具配备方面,学校设立了3处垃圾收集处,分别用于可回收和不可回收垃圾。每个班级都发放了两个垃圾桶,分别用于可回收和不可回收垃圾。学校大厅还配备了废旧电池回收专用箱,实验室则配备了实验废液回收缸。
根据学校的实际情况,垃圾可分为以下四类:A类为废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装;B类为食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋和饮料瓶等;C类为废旧电池、废油墨盒和实验废液;D类为不可回收垃圾,包括食品残渣和教室打扫后的残留物等。
具体的垃圾收集方法如下:教室产生的垃圾需分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱;废旧电池和实验废液由学校统一收缴后交给上级部门处理(废旧电池应放入专用收集箱,家中使用的电池也可一并带来);文印室的废墨盒由文印室人员统一保管并集中处理。
为了加强对垃圾分类工作的监督和管理,总务处和少先队大队部将对分类情况进行统一检查和评比。每周还将对垃圾分类情况进行评比,并对可回收垃圾的计量进行汇总。
通过以上的活动和措施,学校将进一步推动垃圾分类工作的落实,培养学生的环保意识和良好卫生习惯。相信在广大师生员工的共同努力下,我们能够打造一个更为美丽、洁净的校园环境,并为实施垃圾分类工作做出积极贡献。
垃圾分类活动实施方案10
一、活动的主题
垃圾分类,你我有责。
二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组
1、组长:__。
2、副组长:__。
3、各部门负责人(成员):__、__。
4、教育教学方面:
5、宣传、氛围与少先队活动方面:
6、校园环境与后勤补给方面:
7、各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境。最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间
20__年x月x日。