20247垃圾分类主题活动策划4

一、设计意图

垃圾在我们的生活中无处不在，它们会污染我们的生活环境，对我们的健康也会造成一定的影响。随着人们对环保意识的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。为了让幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性，培养他们保护环境的意识，我们设计了“垃圾分类我先行”社会活动。通过这次活动，幼儿将认识垃圾分类标志，并通过分类操作，将垃圾放进垃圾桶。通过这个过程，幼儿将更好地认识到哪些垃圾是可以循环再利用的，同时也更好地了解到垃圾分类的意义。

二、活动目标

1. 学习正确区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾；

2. 引导幼儿认识垃圾桶上的标志，学习垃圾分类的方法；

3. 知道垃圾分类的重要性，增强环保意识。

三、活动准备

1. 视频：为什么要垃圾分类？

2. 儿歌音频：筒宝宝

3. PPT课件：垃圾分类我先行

四、活动过程

1. 引出主题：一封神秘的信

（1）教师：今天幼儿园收到了一封神秘的信，信中写道：

亲爱的小朋友们，你们好，我们是卡布多拉星球的卡卡和多多。我们想要到你们的地球来旅游，但是却发现你们美丽的蓝色星球上到处都是垃圾！

（2）教师：小朋友们，面对这么多垃圾，我们应该怎么办呢？

幼儿：我们可以把垃圾进行分类投放，这样环境就会变好啦！

2. 观看视频：为什么要垃圾分类呢？

教师：原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源，还会滋生很多细菌病毒，危害我们的身体健康。所以我们一定要爱护环境，把垃圾分类放到垃圾桶里。

3. 认识常见的垃圾分类

常见的垃圾分为四类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾：

（1）可回收垃圾：（蓝色标志）这类垃圾具有再生利用价值，可以送到废品回收站。

（2）厨余垃圾：（绿色标志）这类垃圾包括厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

（3）有害垃圾：（红色标志）这类垃圾含有毒有害化学物质。

（4）其他垃圾：（灰色标志）这类垃圾是除了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾之外的所有垃圾的总称。

4. 游戏：垃圾分一分

教师：小朋友们你们都学会垃圾分类了吗？现在我们一起来玩“垃圾分一分”的游戏吧！

幼儿尝试进行垃圾分类操作。

5. 环保儿歌：《筒宝宝》

幼儿学唱环保儿歌《筒宝宝》，增强环保意识。

6. 结束部分：邀请卡布多拉星球的卡卡和多多到地球作客

教师：垃圾分类，我先行！保护环境，从我做起！让我们一起行动起来吧！只要大家一起努力，我们的地球就会变得干净美丽！

现在让我们一起邀请卡卡和多多来到地球作客吧！欢迎欢迎！

五、活动延伸

向爸爸妈妈宣传垃圾分类的意义，并付诸实践。

20247垃圾分类主题活动策划5

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

为了让孩子们了解垃圾分类的意义和标准，认识可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的范围，引导孩子们重视环境保护，注意节约资源，我们组织了一项活动。活动的目标是让孩子们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，并在日后的生活中能够分类投放各类垃圾。通过提出问题、设置竞赛，引导孩子讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。同时，也培养孩子的分析问题、解决问题的能力和创新能力。在情感态度与价值观方面，我们希望培养孩子的探究精神和树立环保意识。

在活动准备方面，我们将孩子们分成四个小组，每个小组有三名成员。每个小组有一个组长负责上讲台汇报，一个成员负责设计方案，一个成员负责记录活动情况和控制时间。活动所需的器材有写字白板、《垃圾分类》活动报告和笔。

活动的过程分为导入、开展和小结三个部分。在导入部分，我们通过让孩子们参加小组竞赛的形式介绍活动，并让他们了解垃圾分类的意义。在开展部分，我们让孩子们通过讨论、游戏、设计方案、分享等方式了解垃圾分类的方法，并让他们设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案。在小结部分，我们对活动进行总结，并展望了活动的延续。