我们向学生推荐了一些常用的搜索引擎，并教给他们如何输入关键词进行查询，通过翻阅网页来查询相关知识。

我们推荐的搜索引擎有：百度、谷歌等。

学生可以输入关键词“垃圾分类”、“垃圾处理”等来进行搜索。

(2)鼓励学生利用业余时间到各大书店、图书馆翻阅相关书籍。

学生可以充分利用就近的市购书中心、新华书店、市图书馆、市科学馆、尔雅书店等校外资源。

(3)学生可以请教身边了解垃圾分类的专业人士。

教师可以协助学生制定请教专业人士的计划，例如，你准备对他提出有关垃圾分类的哪些问题？

3、时间安排：课余时间和周六、周日。

第二阶段：家庭调查

(1)课前，请同学调查自己家中垃圾的产生情况。

(2)观察每家每天产生的垃圾种类主要有哪些？平均每天产生多少垃圾？请组长做好统计工作。

(3)根据统计结果计算一个月、一年会产生多少垃圾？全班同学的家庭一年会产生多少垃圾？假设某个镇有1万户家庭，一年会产生多少垃圾？（学生在家长的帮助下进行估算）

(4)如果这些垃圾不及时处理，我们的家、校园和住宅小区会变成什么样？

2、垃圾的处理

(1)假如由你来收集这些剩菜剩饭、废纸和果皮，你会怎样处理？

3、设计研究方案

(1)根据相关资料统计，全球每年产生的垃圾达到100亿吨，你还有什么问题？

(2)在以上几个问题中，你对哪个问题最感兴趣？

(3)撰写调查报告

(4)交流汇报。

第三阶段：调查社区的垃圾分类情况

(1)设计问卷

通过上网查阅相关资料，学生们可以参照其他好的问卷模板来编写问卷。

(2)实施问卷

全班分成八个小组，分别前往不同的区域展开调查。

(3)实地考察

对小区内的所有垃圾桶进行全面搜索。

数据分析：

(4)数字统计

对问卷答案和垃圾桶进行统计，并分析结果。

(5)调查结果的总结和呈现。

开展垃圾分类活动方案7

为了认真贯彻落实有关文件的精神，全面提高生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源的综合利用，我们需要进一步加强垃圾分类工作的推进。作为垃圾分类工作试点单位之一，小区在上级主管部门和区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《方案》的部署要求，加强组织管理，注重实效，解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

为夯实垃圾分类基础，我们重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境的整治工作，确保垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合，从而提高垃圾分类的效果和可持续性。

在生活垃圾分类工作推进的过程中，我们首先进行了前期的准备工作。我们建立了一些垃圾分类试点小区，并在这些试点小区中开展了大型宣传活动，发放宣传品，以提高居民的知晓率，确保每个居民都了解垃圾分类的重要性。

其次，我们制订了详细的垃圾分类工作方案，并建立了相应的机构。社区作为先行试点社区，根据要求对垃圾分类工作进行了统一部署，并成立了垃圾分类工作领导小组。同时，我们还制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，明确了工作职责和任务，并制定了垃圾分类工作的考核细则和一系列制度，确保垃圾分类试点工作的有序开展。

为了营造垃圾分类工作的氛围，我们注重宣传工作。社区利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等渠道，向居民介绍垃圾分类的相关知识，提高居民对垃圾分类工作的自觉性和准确性。

最后，我们注重实效，有序实施垃圾分类工作。按照实施方案，我们计划发放一定数量的分类垃圾桶和分类垃圾亭。我们已经递交了购买垃圾桶和垃圾亭的申请报告，并预计在下个月初资金落实到位，分类垃圾配置也将及时安装到位，以确保垃圾分类工作的顺利进行。

通过以上的工作，我们相信可以进一步推进垃圾分类工作，实现垃圾资源的综合利用，为城市环境的改善和生态文明建设做出积极贡献。同时，我们也希望更多的社区和居民能够参与到垃圾分类工作中来，共同营造一个清洁、美丽的生活环境。

开展垃圾分类活动方案8