3、联系此次要前往的儿童家庭，并做好前期沟通准备。

4、准备和购买生活用品和食材。

5、准备摄录工具。

6、其它活动准备。

七．活动过程：

1、沟通和交流环节：老师和学生与家长进行简单的交流，拉拉家常，让学生尽快融入环境。

2、晚餐环节：让学生动手一起准备晚餐，熟悉环境并尽快进入角色，让他们感受到自己就是这个家的一员，发挥在这个家的作用，以及锻炼孩子做家务的能力。

3、条件允许，让孩子单独与外出打工的父母视频和通话，和父母分享今天的生活和收获。

4、“感恩”环节：写信制作卡片给父母以表达对他们的感恩之情，或让孩子给倒杯水等等。

5、合影留念并把这几天孩子们的生活视频播放出来。

八．活动档案：

建立此次活动的档案，所摄录资料进行展出。

2024年关爱贫困儿童公益活动方案6

一、活动的主题

关注留守儿童，关注祖国的未来

二、活动目的及意义

1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。

三、活动时间：11月4日

四、活动地点：三年级三班教室

五、活动的对象：三年级三班全体学生

六、活动记录

1.班主任讲话

2.班长讲话

3.学生代表xx发言

4.文艺演出。

5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏

6.在班内征集爱心图书(无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等)

7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童