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3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序，迅速疏散原则。
七、活动内容：
本次活动的内容包括公园寻找春天、才艺表演和快乐游戏。
(一)寻找春天
在语文学科中，我们将带领学生们在公园里寻找春天的痕迹。让他们找鸟窝，听虫叫和鸟鸣，数树的数量，比较树的高矮、粗细，观察哪些树有长叶子，哪些树开花。通过这些活动，让学生们体会语文课本中描写春天的好词好句，并引导他们正确运用。
(二)击铃传花和才艺展示
学生们将围坐成一圈，其中一人击铃，其他同学接力传花。当铃声停止时，拿到花的同学将进行才艺表演，并有奖品奖励。这个活动的目的是调动所有学生的积极性，让他们勇敢大方地展示自己。
(要求每个学生至少准备2个节目，比如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
(三)背气球游戏
全班将分为三组进行比赛，每组两人背对背背气球。在背气球的过程中，队员之间要团结合作，保持气球不落地。在规定的时间内，统计哪个小组背的气球最多，最多气球的小组将获胜，并有小奖品作为鼓励。
(四)其他游戏
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间，我们将组织跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
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