2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向米的范围内，不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。

五、玩法提示

传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加游戏的趣味性，还给更多的人提供了游戏的机会。

《游戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子喜爱的体育活动，是幼儿喜欢的一项体育项目，可以练习幼儿持物控球跑，提高控制能力，发展动作的协调性。

二、游戏玩法

1、教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2、幼儿每人领一头小猪（篮球），用球拍赶着小猪去散步。

3、小猪去郊游：

（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。

（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

4、送小猪回家

三、游戏场地及队形

要求场地平坦，利用大学专业的跑道，幼儿站一竖排。

四、游戏规则

1、幼儿先聚集起来，听老师讲要求，示范。

2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候，以免影响其他小朋友。

3、不能在场地上乱跑。

4、游戏依次进行。

五、玩法提示

在幼儿体验完跳远活动后，可以玩一会儿沙，增加游戏的趣味性。

（三）返园预备工作：清点人数及物品，有秩序地带回。

结束活动：

组织幼儿安全地坐车返回。

幼儿园中班春游的活动目标3

活动目的是为了让幼儿理解春游的意义，并学会古诗《苏堤清明即事》，同时也希望他们能够观察和总结春天的景色。为了准备这次活动，我们需要准备幻灯机、幻灯片等。

在活动过程中，我们将借助幻灯片来进行以下活动：

首先，让幼儿回忆春游的情景，并让他们自己总结初春的景色。他们可以用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，比如说：“春天里，有花、有草还有小鸟。” 或者是“春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。”这样的描述。

接下来，我们给幼儿介绍一些关于今昔踏青和春游的故事。比如说，我们可以讲杜甫踏青时吟诗的情景：“江边踏青罢，回首见旌旗。” 还可以讲李白春游时写的《春夜宴桃李园序》。还有一个现代的故事是关于博兴县一带吃巧巧饭的，每逢清明，姑娘们会凑在一起做巧巧饭，这种饭里面会放一些用秫秸制作的女工用品，吃到女工用品的人会被认为是心灵手巧的。吃完饭后，姑娘们还会去看柏树开花，因为据说看了柏树开花的人会交上好运气。还有一个俗语是说“清明踏了青，不患脚疼病。” 这些故事可以让幼儿了解到春游的文化背景。

接下来，我们要学习一首古诗《苏堤清明即事》。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的。诗中写道：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。” 我们要给幼儿讲解古诗的意思，并启发他们想象古人春游时的热闹景象。

最后，我们可以仿编一首儿歌《春天来》。指导幼儿用简练的语句总结描绘春天的景色，比如说：“春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。” 这样的儿歌可以让幼儿更好地理解春天的景色和氛围。

通过这些活动，我们希望幼儿能够更好地理解春游的意义，学会古诗《苏堤清明即事》，并且能够观察和总结春天的景色。这样的活动不仅能够丰富幼儿的知识，也能够培养他们对春天的热爱和对文化的理解。

幼儿园中班春游的活动目标4

一年伊始，春风拂面，万物复苏，大地回春。春天的昆嵛山，绿草茵茵，山花烂漫，万紫千红斗芳菲，把景区装扮得五彩缤纷。为了让都市人远离城市喧嚣和污染，回归自然，品味绿色，昆嵛山国家森林公园将举办第_届旅游踏青节。以下是详细的活动计划：

一、时间：

20xx年4月_日至5月1日。

二、地点：

昆嵛山国家森林公园。