1、乘车

如何确保乘车安全呢?(上下车时要有秩序排队，乘车时不可以在车上玩耍，不要把头伸出车窗外，车辆停稳后才能移动。)

2、观察动物

如何安全地观察动物呢?(不要随便喂小动物食物，避免用手触摸小动物。)

3、人多的公园

在人多的公园里要跟随爸爸妈妈，不要随意乱跑，不要跟陌生人走。

4、小结：虽然出去玩很开心，但安全是最重要的。

三、准备工作——了解春游时需要携带的物品

1、春游时，你们会准备携带些什么呢?

2、除了带上美食，还可以带上塑料袋用来装垃圾，穿上运动鞋，方便行走。

幼儿园中班春游的活动目标6

一、活动时间与活动地点

活动地点：

我们将在汤逊湖畔举行此次活动。汤逊湖位于武汉江夏区，风景优美，是一个理想的踏青和野炊地点。而且，汤逊湖离我们学校很近，只需步行半小时即可到达。

活动时间：

活动将于3月_日举行。适逢阳春三月、春暖花开，我们选择在这个时间举办活动，希望能够更好地感受大自然的盎然生机，同时激发我们大学生所具有的朝气与活力。

二、活动意义与目标

1、活动旨在加强学生会内部成员的交流，增强学生会内部的协作能力和凝聚力。

我们希望通过这次活动，成员们能够有更多的机会交流和互动，打破以部门为单位的分组，让不同部门的成员能够在一起多认识多熟悉。这样可以更好地促进团队内部的协作和凝聚力。

2、所安排的活动能够更直接更有效地培养大家动手操作的能力和投身实践的精神，为今后学生会开展工作提供更高质量的人力资源。

我们将安排野炊活动，让成员们亲自动手烹制菜肴。通过这样的活动，可以培养大家的动手能力和实践精神。这样，在今后的学生会工作中，我们会有更多的人力资源具备更高的素质和能力。

3、适逢阳春三月、春暖花开，我们走出校园，用心感受大自然的盎然生机，进一步激发我们大学生所具有的朝气与活力。

我们选择在春天举行这次活动，是因为春天是一个充满生机和活力的季节。我们希望通过走出校园，去感受大自然的美丽和活力，让自己更加有朝气和动力去面对学习和生活。

三、活动可行性分析

主观方面：

学生会成员能够借此机会加强交流和协作，活动中我们打破以部门为单位分组，不同部门的成员可以在一起多认识多熟悉。同时，活动中安排的野炊是动手能力的体现，通过举办素质拓展等活动进一步拔高学生会团队的实践精神。

客观方面：

一年之中，武汉最为宜人的天气正是此时，而位于武汉江夏区的汤逊湖畔，风景优美，适合踏青和野炊，且距离我校不远，步行半小时即可到达。

四、活动负责人及主要参与者

主办方：校学生会

承办方：校学生会实践部、外联部

参与人员：全体校学生会成员

五、活动流程

（一） 活动主要流程：

1、前期准备：

① 3月_日、_日由实践部和外联部干事先行考察活动地点；

② 3月_日晚之前制出人员分组名单，各小组内部于_日至_日下去集结并自行准备好食材；

③ 实践部务必于_日晚前准备好素质拓展游戏和所需材料；

④ 权益部务必尽早联系食堂借好8套炊具；

⑤ 秘书处于_日晚前准备好风筝。