大班踏青春游活动方案例文2

活动时间：4月_日(周三)

活动地点：泰兴公园

活动人员：二(4)班幼儿及教师

活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

活动准备：

1、安全教育。

(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。

(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止幼儿在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，幼儿如何做。)

(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长，换一个地方数一次人数。

(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员幼儿人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、幼儿准备。

所带食品应适量，幼儿自带物品规定：适量的点心饮料、水、一包湿巾和一包餐巾纸等。幼儿统一穿园服，穿软底鞋。

五、活动过程：

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏、唱歌、放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展绘画比赛。教师要引导幼儿仔细观察，留心记忆，用画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育幼儿爱护环境、保护环境。

六、活动安排：

1、幼儿到校时间及安排：7：20准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、坐园车去公园，带幼儿欣赏公园的美景后，请幼儿谈谈自己的感想，然后，老师再组织幼儿上一节室外课。

3、午餐午睡后，幼儿自由活动。

4、回程安排：(请各班主任务必通知家长)15：00―15：30家长到公园东大门接孩子。

5、活动结束后，要求幼儿把看到的，想到的能用自己的方式记录下来，讲给朋友、家人听。

本次春游活动将于4月_日在泰兴公园举行。参与活动的人员是二(4)班的幼儿和教师。这次活动的目的是让幼儿走向美丽的大自然，开拓他们的视野，增长知识，培养他们对家乡、祖国和大自然的情感。通过呵护绿色环境，增强他们的环境保护意识。同时，活动也丰富了幼儿的课余生活，让他们在春意盎然的季节里放飞心情。

为了确保活动的安全，我们进行了一些准备工作。首先是安全教育。我们教育幼儿有组织、有秩序地排队走，不在公园玩水、攀爬等危险行为。我们还预先设想了防范措施，禁止幼儿在危险区域内活动。我们鼓励幼儿在集体中活动，遇到突发情况时与老师商量寻求对策。在往返的过程中，我们会认真清点人数，排好队伍。对于身体不适或患有疾病的学生，我们会劝阻他们不参加本次活动。

另外，我们进行了文明教育。我们要求幼儿在乘车时有秩序地上下车，不在车内喧哗，不乱扔垃圾。在旅游中，我们要求幼儿不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。我们教育幼儿不随意抛洒垃圾，不损坏公共设施，爱护花草树木。

幼儿也需要做一些准备。他们需要适量的食品，如点心、饮料、水、湿巾和餐巾纸。他们要穿着园服和软底鞋。

活动过程中，各班要根据时间和场地制定活动计划。可以在草坪上做游戏、唱歌、放风筝等。同时，班级也可以开展绘画比赛，引导幼儿观察和记录景色。

活动安排如下：幼儿应在7:20准时到校，进行春游安全知识教育和注意事项的强调。之后，我们将坐园车去公园，欣赏公园的美景，并组织幼儿上一节室外课。午餐和午睡后，幼儿可以自由活动。回程安排是在15:00到15:30之间，家长可以到公园东大门接孩子。

活动结束后，我们要求幼儿用自己的方式记录下看到的、想到的，并与朋友和家人分享。

通过这次春游活动，我们希望幼儿能够在大自然中感受到美丽，增长知识，培养爱护环境的意识，并丰富他们的课余生活。我们相信这将是一次难忘的经历。

大班踏青春游活动方案例文3

一、活动目标

1、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。