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大班踏青春游活动方案例文9篇
大小:475.57KB 9页 发布时间: 2024-05-13 20:00:15 10.76k 10.49k

活动过程:

一、准备活动

幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。

进行谈话活动,了解春游注意的事项。

二、基本活动

1. 组织幼儿观察春天的主要特征。

引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

2. 组织幼儿做游戏。

教师讲解游戏的规则和方法,确保幼儿明白游戏的要求。

幼儿开展游戏活动,体验合作游戏的快乐。

3. 幼儿自由组合进行会餐活动。

幼儿在自由组合的情况下进行会餐活动,培养幼儿的社交技能和合作意识。

三、社会实践活动

1. 乘车到迎泽公园。

安排接送车辆,确保幼儿安全到达迎泽公园。

2. 引导幼儿认识春天的主要特征。

在公园中,引导幼儿仔细观察春天的变化,包括花草的生长和天气的变暖。

3. 组织幼儿游戏。

在公园中,教师组织幼儿进行游戏活动,提醒幼儿注意安全。

4. 幼儿自由组合进行活动。

在公园中,幼儿可以根据自己的兴趣和喜好自由组合进行各种活动,增进互相之间的交流与合作。

四、延伸活动

进行主题绘画“快乐的春游”,让幼儿通过绘画表达他们在春游中的快乐和感受。这样的活动不仅可以培养幼儿的艺术创造力,还可以加深对春天的认识和理解。

通过这次美丽的公园春游活动,幼儿们不仅可以感受到春天的变化,了解周围环境的变化,还可以体验到合作游戏的快乐。同时,这次活动也是一次社会实践,帮助幼儿认识春天的特征,并在公园中开展各种活动,培养幼儿的社交能力和合作意识。最后,通过延伸活动的绘画,幼儿们可以将自己的快乐和感受表达出来,进一步加深对春天的理解和认识。这样的活动对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。

大班踏青春游活动方案例文5

一、春游活动时间:

X月X日

二、春游活动地点:

武夷山

三、春游活动人数:

__部全体成员

四、春游活动目的:

为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、春游活动过程

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和春游活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展春游活动。

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