2) 故事《冉冉请医生》；

3) 古诗、儿歌串烧。

大班节目单：

1) 歌表演："蜗牛与黄鹂鸟"、"蒲公英"、"小猪吃得饱饱"、"小老鼠上灯台"、"春天来"、"你说好笑不好笑"；

2) 诗歌表演："母爱"、"老师的话"、"游子吟"；

3) 舞蹈表演："上学歌"、"粉刷匠"。

三、奖状发放10:10-11:30

四、亲子活动

在幼儿活动室进行亲子活动，让家长和幼儿一起参与游戏和互动，增进亲子关系。

五、安全保障

1) 在幼儿活动室进行活动，确保环境安全；

2) 所有老师要加强责任心，对学生进行安全事项的多方面教育，确保活动期间没有发生事故的情况。

2024幼儿园六一儿童节活动设计方案精选8

活动目标

1. 体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2. 培养规则意识和协作精神。

3. 在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

4. 督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

活动准备

1. 准备活动程序表。

2. 准备各种运动器械，布置场地。

3. 准备一些小奖品。

活动计划

1. 主持人宣布活动开始。

2. 各班幼儿及家长入场。

3. 园长、教师或家长代表发表讲话，强调活动的重要性和目标。

4. 小班幼儿进行会操表演，展示他们的动作技能和协作精神。

5. 小班幼儿和家长一起进行亲子游戏展示。

亲子游戏展示包括以下几个游戏：

游戏一：大脚和小脚

材料准备：单元筒2个、体操垫2套。

游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长和幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组才可以出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

游戏二：抢阵地

材料准备：体能环8个，音乐。

游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。

游戏三：钻山洞

材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到达投篮器里嬉戏。游戏可反复进行，也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

游戏四：亲子传球

材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。