(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月_日进行。

4、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

幼儿园6.1儿童节活动方案策划书5

一、活动意义：

为了让全年级的学生在“六一”国际儿童节过得更加快乐，二年级决定举办一场隆重而简单的庆祝活动。这个活动的目的是鼓励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划：由年级组负责。

2、组织文艺表演和唱歌比赛：由班主任和配班老师负责。

3、班级文化布置：由班主任负责。

4、宣传发动和组织工作：由年级组的各科老师负责。

5、后勤保障：由年级组负责。

6、摄影：由各班班主任和年级网管负责。

8、趣味运动会：由年级体育老师负责。

三、时间安排：

1、5月_日：准备工作。

2、5月_日：各班按照活动方案认真组织活动。

3、5月_日至_日：完成各项活动的前期评比，并将结果报告给年级主任。

4、6月1日：年级举行庆祝活动。

四、主要活动设想：

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内的文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛，从5月_日至_日开始准备，5月25至_日进行班内评比活动。5月_日选出一名选手参加年级比赛。

(2)进行器乐表演。

(3)儿童合唱队的表演。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男女各一组。

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

(3)板凳运人：每班男女各五人。

(4)单腿跑：班级内男女各12人。

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛，每班男女各五名，三局两胜。