2.家长在旁指挥幼儿走的方向。

3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

大(3)班

迷迷转

1.幼儿站在家长的脚上，音乐开始后一起在圆圈中转圈。

2.音乐停止后，没有转出圆圈的家庭为优胜。

大(4)班

夹弹珠

1.在规定的时间内用筷子夹取弹珠。

2.根据夹取的数量评奖。

备注：游戏前，各班教师为每位幼儿发放一张游戏卡（包含以上8个游戏）。幼儿完成一个游戏后，由组织者（各班教师）在游戏卡上做好记录，直至所有游戏完成后，在保健室领取一份纪念品。

幼儿园六一儿童节系列活动方案范本2

一、活动目标

1、通过丰富多样的“六一”周系列活动，让所有的孩子都能够参与其中，深刻感受到节日所带来的快乐，同时也能够感受到父母对自己的深深的爱，共度一个幸福而难忘的“六一”儿童节。

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，进一步增进亲子关系，理解孩子的需求，让他们共同分享快乐。

3、通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，增加社会对幼儿园的认可度。

二、活动时间

x月x日至x月x日

三、活动过程

活动一：发动宣传

时间：x月x日

活动方式：

1、通过家校通、家长会等途径向家长发出倡议，呼吁大家行动起来，用我们的爱给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，并征求家长的修改建议，确保活动方案更加完善和实施。

3、向幼儿介绍六一活动周的活动方案，并请每个班级在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，并制定相应的活动计划。

4、各班选定方案后，向园长室报告，园长室根据情况进行调整和协调，力争让大、中、小班的幼儿一起活动，体现大班带小班的理念，并尽可能使各个方案的人数相差不大。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班，同时园长室的几位成员分别负责协助各个组织的活动。

6、各班联系同组活动的班级，共同准备活动。

活动二：野外活动

时间：x月x日

准备：

1、老师提前到活动地点进行踩点，熟悉环境，摸清安全注意事项，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿准备相应的物品和工具，并邀请部分有空的家长一同参加活动，协助教师确保幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据自己的选择，分成三个部分，分别开展活动。

1、长寿园野炊：幼儿自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午在长寿园的空地上一起享用午餐。用餐结束后，学会自己收拾垃圾，并带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，农家主人介绍采摘草莓时的注意事项，幼儿在采摘时随时提醒他们小心。采摘好的草莓称重、清洗干净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好的已经收割过的麦田，一起帮助主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秸堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食分享

时间：x月x日