4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料。

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛（5月_日下午3：00——4：00）

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题。教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00）

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00）

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”的联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

（四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9：00——10：30）

大班：

1、利用废旧材料亲子制作服装活动。

2、服装展示及狂欢活动。

3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）。

中班：

1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育。

2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情。

3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐）。

小班：

1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。

2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。

幼儿园主题六一儿童节的活动方案集锦10

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日之一。今年，我们幼儿园将以一系列庆祝活动来庆祝“六一”儿童节。为了确保活动的顺利进行，我们制定了以下方案。

一、活动目标

通过举办庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。同时，让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的观念，从中获得对如何教育孩子的启发。通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造我们幼儿园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“学会合作、学会交往、学会环保”

2、宣传口号：

- 我们有一双能干的手，保护我们的地球；

- 爱护我们的环境，解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

- 解放孩子的双手，使孩子会玩；

- 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境，包括班级环境和园区周围环境，并张贴宣传标语。

2、每个班级准备参加活动所需的准备工作，包括排练童话或故事剧、培养幼儿生活技能和学习、培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往和合作能力、收集废旧物品制作环保时装、为每个班级设计一个结对子游戏并准备好游戏物品。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快、难忘且有意义的“六一”儿童节，倡议全体教师和家长积极为幼儿创造欢度“六一”的节日环境和氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。