八、活动详细介绍：

为了让孩子们在学校度过一个快乐、有意义的儿童节，我们举办了“分享快乐，奉献爱心”活动。活动内容包括六一表彰庆祝大会和“跳蚤市场”游园活动。

六一表彰庆祝大会将于6月1日上午8:30开始，在会议室举行。每个班级派一名老师和两名学生参加。同时，在各班教室也设立了分会场，进行庆祝活动。

在六一表彰大会结束后的半小时内，各班将教室布置成跳蚤市场的形式。在广播铃声响起的时候，跳蚤市场正式开始。这是一个让学生们交流物品的机会，他们可以将自己的物品标上“指导价”并在自己的摊位上出售。每个班级的摊位由班主任和五名学生负责。为了保证购物的顺利进行，学生们将分小组到各个班级的摊位购物。购物区分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许跨组购物。

活动结束后，学生们将进食堂用餐。为了保持场地的整洁，将留下一名教师整理教室。

为了确保活动的顺利进行，我们需要做一些准备工作。在5月26日至31日期间，学生们需要准备一样或多样的物品，并标上“指导价”（价格不超过十元）。同时，每位同学还需带上十元纸币的零钞。学校也将准备会员卡，不同年级的卡片颜色有所区别。此外，各班级还需要推荐5名学生担任营业员，并制作胸牌和广告海报。教师和学生都需要穿着统一的六一活动文化衫，学生则穿着夏季校服并佩戴红领巾。

为了让活动更有趣味性，我们还要布置场地。将场地分为进口、出口、售货区和购物排队通道，并提供分区彩旗和标示卡片。此外，还会安排楼道巡视员，他们会着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡记录学生的文明情况。

在活动之前，各班主任老师需要对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生具备社会实践能力。同时，加强对学生的安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，要求学生在活动期间遵守纪律，行为规范，做文明的人。

活动结束后，我们还会评选出“最具人气班集体”和“最佳营业员”，以表彰他们在活动中的表现。

大班组六一儿童节活动方案范本5

“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们的幼儿园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子们良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我们特别制定了以下的活动方案：

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子们充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子们体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

3、通过展示幼儿素质教育成果，向家长和社会展示我们幼儿园的良好形象，进一步深化我们的办园特色。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作，共同体验节日的快乐。

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8:00

2、活动地点：幼儿园内

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师

4、音响、摄像：__

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：幼儿园老师1人，幼儿2人

三、活动流程

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

附一：庆“六一”亲子游园活动方案

以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中，也有三次机会。

游戏二：金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

游戏三：心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

游戏四：运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

游戏五：猜谜——中一班教室

游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案（家长必须说出准确的答案）。

游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场