3、完整借还手续，上体育课前，必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，教师签名，当面点清品种数目。

4、体育课后，须及时归还体育器材。

5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。

二、体育器材、场地管理制度

为了保证体育器材和场地的良好管理，体育保管室制定了以下管理制度：

1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。

2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到。

3、体育课外活动，借出器材必须填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必须赔偿。

4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。

5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。

6、场地每周清扫一次，每年维修、保养一次。

7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。

三、体育器材赔偿制度

为了保护国家财产，确保体育器材的安全和完好，体育保管室制定了以下赔偿制度：

1、体育设施是国家财产，全体师生必须珍惜爱护。

2、学生有意损坏器材，按原价赔偿。因使用不当损坏的器材，按百分之五十赔偿。

3、器材丢失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。

4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。

通过以上规章制度和管理制度，体育保管室将会更好地管理体育器材，为教学和师生服务提供更好的保障。

最新学校规章制度范本大全6

1、认真贯彻执行《中小学德育工作规程》，在学生中广泛开展爱国主义教育。我们将利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等多种形式对学生进行教育，以激发学生的爱国情感和对祖国的热爱之情。此外，我们还会严格执行每周一升国旗制度，让学生在国旗下庄严宣誓，增强他们的国家意识和民族自豪感。

2、我们将全面贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，并建立健全德育工作制度。通过这些规范和制度的执行，我们将培养学生良好的行为习惯和社会礼仪，促进校风的形成，营造良好的学习和生活环境。

3、我们将建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设。通过对班主任进行多种形式的培训，我们将提高他们的教书育人能力，使他们更好地引导学生的成长和发展。

4、我们将注重搞好少先队工作，发挥少先队组织在德育方面的重要作用。我们将定期召开少代会，组织丰富多彩的活动，培养学生的集体观念和责任意识，引导他们树立正确的价值观和行为准则。

5、我们将定期对学生进行法制、安全、自救等方面的教育。我们严禁任何违法犯罪行为的发生，同时也会采取措施预防各类意外事故的发生，确保学生的安全和健康。

6、我们将认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度。除了定期进行体检，我们还会定期举办运动会，让学生能够充分参与体育运动，增强身体素质和健康意识。

7、我们将积极开展优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。通过这些评选活动，我们将表彰那些在德育方面取得突出成绩的个人和集体，激励更多的学生和教师积极参与德育工作。

8、我们还将完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。通过国旗下的讲话，我们将向学生灌输爱国主义、集体主义等正确的思想观念，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

最新学校规章制度范本大全7

学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。为了创建与品牌学校相一致的财产管理制度，更好地管好、用好学校的财产，最大限度发挥财产的效用，特制定本制度。

一、学校财产

学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。

固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。

我校的固定资产大致分为：

1. 家具设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺、衣柜等；

2. 教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备等；

3. 图书（包括声像资料）；

4. 文体设备：体育器材、乐器、服装等；

5. 交通运输工具：机动车辆等；

6. 医疗器械；